【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( )

A. 用一定質(zhì)量的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣

B. 電解水

C. 向稀鹽酸和氯化鋇的混合溶液中加入過(guò)量的碳酸鈉溶液

D. 向一定質(zhì)量的氯化鎂溶液中滴加氫氧化鈉溶液

【答案】C

【解析】A.過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,二氧化錳能加快反應(yīng)速率,但不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量,有催化劑,反應(yīng)速率快,所需時(shí)間短,故A錯(cuò)誤;B.電解水時(shí),生成氫氣的氧氣的體積比為21,圖中氫氣的氧氣的體積比為12,故B錯(cuò)誤;C.向稀鹽酸和氯化鋇的混合溶液中加入過(guò)量的碳酸鈉溶液,稀鹽酸先與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,鹽酸消耗完后,氯化鋇再與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,故C正確;D.氯化鎂溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀,圖象應(yīng)該是先上升后成一條水平直線,故D錯(cuò)誤;故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】沒(méi)有化學(xué)科學(xué)的發(fā)展,就沒(méi)有今日豐富多彩的世界。下列事實(shí)不是化學(xué)科學(xué)研究的主要內(nèi)容是

A. 某種金屬礦物的產(chǎn)地 B. 功能材料的制造

C. 農(nóng)藥化肥的研制 D. 能源的開發(fā)和利用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)中,正確的是

A. 兩個(gè)氫分子 2H B. 氧化鈉:NaO

C. 2個(gè)硫酸根離子:2SO42- D. 2價(jià)的鎂元素:Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽破損的固態(tài)銨鹽,它可能是NH4Cl、NH4NO3、NH4HCO3(NH4)2SO4中的一種,請(qǐng)利用下圖所示的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

【提出猜想】猜想:該銨鹽是NH4Cl

猜想:該銨鹽是 

猜想:該銨鹽是NH4HCO3

猜想:該銨鹽是(NH42SO4

【實(shí)驗(yàn)探究】

步驟一:取少量樣品放入試管中,沒(méi)有嗅到強(qiáng)烈的氨味,加入適量水溶解得到無(wú)色液體,選用圖中的   溶液滴入試管中,無(wú)氣泡放出,則猜想不成立。

步驟二:在步驟一所得的溶液中,滴加圖中的Ba(NO32溶液,沒(méi)有白色沉淀生成,則猜想   不成立。

步驟三:另取適量樣品放入試管中,加水溶解配成溶液,滴加圖中的  溶液,有白色沉淀生成,則猜想   成立。

【拓展應(yīng)用】銨鹽可作氮肥,它會(huì)與堿性物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)寫出硝酸銨溶液與氫氧化鈉溶液在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式   ,所以在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為避免降低肥效,銨態(tài)氮肥不要與堿性物質(zhì)混合施用。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時(shí)的燃燒產(chǎn)物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

丙烷

氧氣

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4.4

12.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

7.2

4.4

a

下列判斷正確的是( )

A. X可能含有氫元素 B. X可能是該反應(yīng)的催化劑

C. 表中a的值為5.6 D. X只含碳元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在Ca(OH)2的飽和溶液中加入下列物質(zhì),冷卻至室溫,溶液的pH沒(méi)有改變的是( )

A. CO B. CaO C. CuSO4 D. HCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】溶液與我們的生活息息相關(guān),下列對(duì)溶液的敘述正確的是:

A溶液一定是均一、穩(wěn)定、無(wú)色的

B飽和溶液中不能再溶解其他的任何物質(zhì)

C用洗發(fā)液洗除去頭發(fā)上的油污屬于乳化現(xiàn)象

D氫氧化鈉溶解在水中,溫度要降低

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)想在實(shí)驗(yàn)室用NaOH溶液與CO2氣體制取Na2CO3溶液。但是經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)很難得到純凈的Na2CO3溶液,在老師的幫助下查閱了相關(guān)資料,制定了計(jì)劃。

【查閱資料】

①CO2通入NaOH溶液時(shí)極易因CO2過(guò)量而產(chǎn)生NaHCO3,且無(wú)明顯現(xiàn)象。

②NaHCO3溶液煮沸時(shí)不會(huì)發(fā)生分解反應(yīng);NaHCO3溶液與CaCl2溶液不反應(yīng)

③NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O

④Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

【制取步驟】

①量取兩份50 mL相同濃度的NaOH溶液備用;

②用一份50 mL NaOH溶液吸收過(guò)量的CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;

③小心煮沸②溶液1-2分鐘;

④在得到的③的溶液中加入另一份50 mL NaOH溶液,使其充分混合即得。

【實(shí)驗(yàn)探究】制得的Na2CO3溶液中可能含有的雜質(zhì)是___________

為檢驗(yàn)制得的溶液是否為純凈的Na2CO3溶液,請(qǐng)你與小明同學(xué)一起完成下列實(shí)驗(yàn)探究:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量制得的溶液于試管中,加入過(guò)量的顯中性的CaCl2溶液

________

溶液中含有Na2CO3

將上步實(shí)驗(yàn)所得混合物進(jìn)行過(guò)濾,將濾液分成兩份

取其中一份加入足量的____

無(wú)氣泡產(chǎn)生

制得的溶液中不含_____,

取另一份加入______,

制得的溶液中含NaOH

【結(jié)論】所制得的不是純凈的Na2CO3溶液。

【評(píng)價(jià)與反思】小芳同學(xué)認(rèn)為可以用過(guò)量的Ca(OH)2溶液替代CaCl2溶液進(jìn)行以上實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為是否可行,并說(shuō)明原因_______________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中發(fā)生的下列變化,屬于物理變化的是:

A. 煤氣燃燒 B. 鐵被磁化

C. 菜刀生銹 D. 牛奶變酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案