【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(
A. 加熱液體
B. 傾倒液體
C. 過濾
D. 讀取液體體積

【答案】A
【解析】解:A、給試管里的液體加熱時(shí),①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3;②用酒精燈的外焰加熱;③試管與桌面呈45°角,還要預(yù)熱;故A正確; B、取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意:①瓶塞倒放,②標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心,③瓶口緊挨試管口,故B錯(cuò)誤;
C、過濾時(shí)要用玻璃棒進(jìn)行引流,防止過濾時(shí)液體濺出燒杯外;故C錯(cuò)誤;
D、量液時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,再讀出液體的體積;故D錯(cuò)誤;
所以答案是:A.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用量筒的使用方法和液體藥品取用的方法,掌握量取液體體積時(shí),量筒必須放平穩(wěn).視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點(diǎn)保持水平.量筒不能用來加熱,不能用作反應(yīng)容器.量程為10毫升的量筒,一般只能讀到0.1毫升;液體藥品的取用:①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列用水行為中符合“愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)水資源”這一主題的是(
①將工業(yè)冷卻水進(jìn)行循環(huán)利用
②用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉農(nóng)田
③用洗菜、淘米的水澆花、沖廁所
④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭
⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗.
A.②③④
B.①③④
C.③④⑤
D.①②⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)科學(xué)知識(shí)的應(yīng)用錯(cuò)誤的是(
A.鐵由于導(dǎo)熱性能好,用來做暖氣片
B.鉛銻合金由于熔點(diǎn)低,用來做保險(xiǎn)絲
C.甲醛由于有防腐作用,用來保鮮食品
D.洗潔精由于有乳化作用,用來除去餐具油污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有下列鐵制品:①機(jī)器上的齒輪;②汽車;③鋸條;④門把手;⑤鐵洗臉盆,為防止它們生銹,通常適合采取下面哪一種方法(填序號(hào)).
(1)在表面刷一層油漆;
(2)在表面涂上機(jī)油
(3)在表面鍍上一層其它金屬;
(4)在表面燒制搪瓷;
(5)使表面氧化成致密的氧化膜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)題意填空
(1)碳的單質(zhì)有多種,具有如圖結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中,物理性質(zhì)差異大的原因是:;
(2)上海世博會(huì)體現(xiàn)的“低碳”亮點(diǎn)主要是降低了氣體的排放;
(3)CO和CO2都是含碳的氧化物,由于一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同,所以其化學(xué)性質(zhì)不同,例如(答一點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中分析,判斷正確的是( )

A.②屬于陰離子
B.上述四種粒子只屬于三種元素
C.①④的化學(xué)性質(zhì)相似
D.③的化學(xué)性質(zhì)很活潑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一學(xué)生要用量筒量取20mL水,操作時(shí)仰視讀數(shù),該同學(xué)實(shí)際量取液體的體積為(
A.20mL
B.大于20mL
C.小于20mL
D.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識(shí)的通用語言,以下符號(hào)所表達(dá)的意義最多的是(
A.H
B.3SO2
C.Fe2+
D.Mg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列不屬于緩慢氧化的是(
A.動(dòng)物呼吸
B.釀造米酒
C.食物腐敗
D.紙張燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案