將含氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%的10克CO和CO2的混合氣體通過足量灼熱CuO后，再使氣體通入足量澄清石灰水中，可生成白色的沉淀的質(zhì)量為（　�。�

　

A．

15克

B．

20克

C．

30克

D．

40克


考點：

質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；化合物中某元素的質(zhì)量計算；混合物中某元素的質(zhì)量計算．.

專題：

化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

分析：

根據(jù)“將含氧元素64%的10克CO和CO2”，則可知碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%，因為混合氣體通過足量的氧化銅后，氣體就都變成了二氧化碳；那么，10g混合氣體中含的碳，最后都變成二氧化碳，由題意中“通入足量的澄清石灰水”然后都變成碳酸鈣，利用碳元素的守恒就可以計算了．

解答：

解：根據(jù)“將含氧元素64%的10克CO和CO2”，則可知碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%，10g該氣體混合物中碳的質(zhì)量=10g×36%=3.6g；那么CaCO3中碳的質(zhì)量為3.6g，又因為碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=×100%=12%，那么白色沉淀碳酸鈣的質(zhì)量==30g

故選：C．

點評：

本題考查了根據(jù)化學(xué)方程式中元素的質(zhì)量守恒來計算所求的生成的物質(zhì)，方法多種；但是根據(jù)某元素的質(zhì)量守恒更簡單，培養(yǎng)學(xué)生的實際解決問題能力．

　


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是（　　）

　

A．

硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰

　

B．

鐵在氧氣中燃燒時火星四射

　

C．

鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

　

D．

氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出的淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號．下列說法中不正確的是（　�。�

　

A．

該實驗證明空氣中氧氣的體積含量約占

　

B．

實驗時紅磷一定要過量

　

C．

實驗前一定要檢驗裝置的氣密性

　

D．

可用木炭代替紅磷進(jìn)行上述實驗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “聞香識茶”意思是通過聞的方法判斷出茶的類別．人們能夠聞到茶香的原因是（　�。�

　

A．

分子之間存在間隔

B．

分子質(zhì)量和體積很小

　

C．

分子在不斷的運動

D．

分子是由原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于“不一定”的說法中，不正確的是（　�。�

　

A．

含氧化合物不一定是氧化物

　

B．

質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素

　

C．

由分子構(gòu)成的純凈物不一定只含一種分子

　

D．

由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（    ）

A．mg水受熱變?yōu)閙g的水蒸氣          

B．?dāng)Q開盛酒精的瓶蓋一段時間后質(zhì)量變小

C．20g食鹽溶于80g水得到100g的食鹽水   

D．62g磷和80g的氧反應(yīng)生成142g五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列處理事故的方法不正確的是（　　）

   A．電器著火，迅速切斷電源        B．高層住宅低層發(fā)生火災(zāi)，下樓選擇電梯逃生

C．天然氣泄漏，迅速關(guān)閉閥門      D．被困在火災(zāi)區(qū)時，用濕毛巾捂住口鼻彎身逃生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


火箭推進(jìn)器中盛有液態(tài)物質(zhì)X和雙氧水（H2O2），當(dāng)它們混合反應(yīng)時，放出大量的熱，產(chǎn)生強(qiáng)大推動力．有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)為：X+2H2O2═N2↑+4H2O，則X的化學(xué)式為（　�。�

　

A．

NH3

B．

N2O4

C．

NO2

D．

N2H4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列四個圖象分別表示四個化學(xué)興趣小組活動中的數(shù)據(jù)及處理情況，其中正確的是（　�。�

　

A．

一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片

　

B．

加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

　

C．

高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

　

D．

用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

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同步練習(xí)冊答案