【題目】甲、乙兩個小組對蠟燭燃燒分別進(jìn)行了如下探究,請完成下列實驗報告.
(1)甲組同學(xué)實驗:
實驗序號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗分析及結(jié)論 |
實驗1 | 用指甲在蠟燭上進(jìn)行刻劃 | 蠟燭上留下很多劃痕 | 說明蠟燭 |
實驗2 | 在蠟燭火焰上方罩一個干冷的燒杯 | 說明蠟燭燃燒生成了H2O,同時放出熱量 | |
在蠟燭火焰上方罩 | 澄清石灰水變渾濁 | 說明蠟燭燃燒生成了CO2 | |
實驗3 | 吹滅蠟燭 | 自燭芯出產(chǎn)生一縷白煙 | 白煙的主要成分是 |
用火柴點燃白煙 |
(2)(二)乙組同學(xué)對蠟燭燃燒進(jìn)行了如下拓展實驗:
①向焰心斜向插入一直細(xì)玻璃管(如圖1所示),發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象,在玻璃管的上口點燃,上口產(chǎn)生火焰,這說明焰心處物質(zhì)的性質(zhì)有(寫2條).
②該小組同學(xué)用圖2所示裝置檢驗蠟燭燃燒后的氣體,在A處燒杯中放置燃燒的蠟燭,打開止水夾,觀察到B中無色溶液變渾濁.蠟燭燃燒產(chǎn)生的氣體能被吸入B中的原因是 .
③蠟燭(足量)在如圖3密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)的變化如圖所示,下列判斷正確的是(填字母序號).
a.蠟燭燃燒前裝置內(nèi)只有氧氣
b.氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
c.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w.
【答案】
(1)燒杯內(nèi)壁有水霧生成;蠟燭能重新燃燒;石蠟蒸氣遇冷凝成的石蠟小顆粒
(2)該氣體具有可燃性,可以燃燒;C瓶內(nèi)的水流入D中,使C瓶內(nèi)壓強(qiáng)小于大氣壓,A處氣體被吸入B中;b
【解析】(一)用指甲在蠟燭上進(jìn)行刻劃,蠟燭上留下很多劃痕,說明蠟燭質(zhì)軟;
在蠟燭火焰上方罩一個干冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧生成,說明蠟燭燃燒生成了H2O,同時放出熱量,將一個內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,會看到石灰水變渾濁;用火柴去點燃蠟燭剛熄滅時的白煙,用火柴去點燃它,蠟燭能重新燃燒.說明蠟燭燃燒是石蠟氣化后的石蠟蒸氣被點燃,熄滅時的白煙就是石蠟蒸氣遇冷凝成的石蠟小顆粒形成的.(二)①在玻璃管的上口點燃,上口產(chǎn)生火焰,該氣體能被點燃,說明該氣體具有可燃性;故填:該氣體具有可燃性,可以燃燒;②蠟燭燃燒生成的二氧化碳能使氫氧化鈣溶液變渾濁.蠟燭燃燒生成的氣體被吸入B中的原因是:C瓶內(nèi)的水流入D中,使C瓶內(nèi)壓強(qiáng)小于大氣壓,A處氣體被吸入B中;③a、反應(yīng)前氧氣的體積分?jǐn)?shù)是19.56%,說明蠟燭燃燒前裝置內(nèi)不只有氧氣,故a錯誤; b、當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到15.96%時,蠟燭熄滅,說明氧氣的濃度低于一定值時,蠟燭無法燃燒,故b正確. c、反應(yīng)前氧氣的體積分?jǐn)?shù)是19.56%,其他的氣體占80.44%,蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,瓶內(nèi)不會只剩下二氧化碳,故c錯誤.
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【題目】蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料。下列物質(zhì)富含蛋白質(zhì)的是( 。
A. 蔬菜 B. 蜂蜜 C. 鮮牛奶 D. 花生油
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【題目】服用“鈣加鋅”口服液,能幫助兒童緩解()
A. 佝僂病、骨質(zhì)疏松癥 B. 佝僂病、夜盲癥 C. 厭食癥、大脖子病 D. 佝僂病、厭食癥
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【題目】為方便運輸和使用,很多氣體都用鋼瓶儲存,為了方便識別,不同氣體的鋼瓶漆成不同的顏色,裝有氧氣的鋼瓶會漆成( )
A. 白色 B. 藍(lán)色 C. 黑色 D. 黃色
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【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,用排水法收集氣體時有下列 7 步操作:a.向試管中加藥品 b.給試管加熱 c.將導(dǎo)管從水槽內(nèi)取出 d.固定儀器 e.熄滅酒精 燈 f.檢查裝置的氣密性 g.用排水法收集氧氣.正確的操作順序是( )
A. afdbgce B. fadbgce C. afdbgec D. fadbgec
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【題目】碳和碳的化合物間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.則下列說法正確的是( )
A.由碳酸轉(zhuǎn)化成X一定要在加熱條件下進(jìn)行
B.由碳轉(zhuǎn)化為X一定發(fā)生的是化合反應(yīng)
C.物質(zhì)X一定是二氧化碳
D.若使一氧化碳轉(zhuǎn)化成X,只能通過一氧化碳在空氣(或氧氣)中燃燒獲得
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