我市中考化學(xué)需進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作考試.考試的方法是由考生抽簽確定考題,小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:

請(qǐng)回答:
(1)指出上圖中儀器a的名稱:________;
(2)由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小凱抽到的是________考題(填實(shí)驗(yàn)名稱);
(3)以下是小凱完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖.按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿分5分,實(shí)驗(yàn)完畢后小凱得了3分.請(qǐng)找出他失分的操作并說明原因:________、________;
Ⅰ.檢查裝置氣密性Ⅱ.加入藥品Ⅲ.收集氣體Ⅳ.氣體驗(yàn)滿Ⅴ.洗滌儀器,整理表面
(4)僅用上述儀器(藥品另選),也能完成另一種常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取,化學(xué)方程式為:
________;若增加________ (填一種玻璃儀器名稱)還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置.

解:(1)常見的儀器名稱、用途應(yīng)當(dāng)掌握,a的名稱為鐵架臺(tái);
(2)根據(jù)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法和提供的儀器、藥品、實(shí)驗(yàn)的操作可以推測(cè)出小凱抽到的是二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿;
(3)小凱的操作中出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)誤:取液時(shí)瓶塞未倒放、驗(yàn)滿時(shí)不能把燃著的火柴伸入集氣瓶?jī)?nèi);
(4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣為固體且反應(yīng)不需加熱的裝置,反應(yīng)原理為2H2O22H2O+O2↑;用高錳酸鉀制氧氣需要用給固體加熱的裝置,所以還需補(bǔ)充酒精燈.
故答案為:
(1)a.鐵架臺(tái)
(2)二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿
(3)取液時(shí)瓶塞未倒放;驗(yàn)滿時(shí)不能把燃著的火柴伸入集氣瓶?jī)?nèi)
(4)2H2O22H2O+O2
(5)酒精燈
分析:(1)書寫常見的儀器名稱;
(2)根據(jù)題目中提供的儀器、藥品、實(shí)驗(yàn)的操作,結(jié)合二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法可以推測(cè)出小凱抽到的是二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿;
(3)結(jié)合實(shí)驗(yàn)基本操作可以看到小凱的操作中出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)誤:取液時(shí)瓶塞未倒放、驗(yàn)滿時(shí)不能把燃著的火柴伸入集氣瓶?jī)?nèi);
(4)二氧化碳的發(fā)生裝置為固液混合不加熱的裝置,所以根據(jù)過氧化氫為液體、二氧化錳為固體且反應(yīng)不需加熱,得到用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式;用高錳酸鉀制氧氣需要用到加熱,所以還需補(bǔ)充的儀器為酒精燈.
點(diǎn)評(píng):初中化學(xué)對(duì)于氣體的實(shí)驗(yàn)室制法主要從藥品、反應(yīng)原理、發(fā)生裝置、收集裝置、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿、及實(shí)驗(yàn)操作、注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行比較、歸納,進(jìn)而總結(jié)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

一定質(zhì)量的氯化銅和40g鹽酸組成的混合溶液中慢慢滴入20%的氫氧化鈉溶液并振蕩,所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,下列判斷中正確的是


  1. A.
    最終生成沉淀的質(zhì)量為14.7g
  2. B.
    40g鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是27.375%
  3. C.
    生成沉淀的質(zhì)量隨氫氧化鈉溶液的滴加而逐漸增多
  4. D.
    當(dāng)加入的氫氧化鈉溶液為60g時(shí),所得溶液為氯化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室將水蒸氣通過盛有鐵粉的玻璃管,同時(shí)對(duì)鐵粉持續(xù)高溫加熱,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)管內(nèi)有黑色固體,該同學(xué)對(duì)黑色固體的組成作了如下幾種猜測(cè):①Fe ②Fe2O3③Fe3O4④Fe(OH)3.你認(rèn)為該同學(xué)的上述猜測(cè)可能合理的是


  1. A.
    ②④
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ①②
  4. D.
    ③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)中,儀器之間不允許接觸的是


  1. A.
    將試劑瓶中的液體藥品倒入試管
  2. B.
    用膠頭滴管向試管里滴加試劑
  3. C.
    用漏斗向酒精燈里添加酒精
  4. D.
    將試劑瓶中的液體藥品倒入量筒中量取

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列變化中不屬于物理變化的是


  1. A.
    將石墨制成鉛筆芯
  2. B.
    用活性炭吸附自來水中懸浮的雜質(zhì)
  3. C.
    分離液態(tài)空氣
  4. D.
    “喀斯特地貌”的形成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

硫酸廠排放的污水中通常含有硫酸雜質(zhì).為測(cè)定污水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)做如下實(shí)驗(yàn):取10g該污水,向污水中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液,所滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與溶液pH變化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)算,該污水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

給50mL液體加熱,需要使用的儀器是
①試管;②燒杯;③酒精燈;④試管架;⑤石棉網(wǎng);⑥鐵架臺(tái)(帶鐵圈).


  1. A.
    ①③⑤
  2. B.
    ②③⑤
  3. C.
    ②③⑤⑥
  4. D.
    ①③⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

2009年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)因“對(duì)核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究”授予托馬斯?施泰茨等三位科學(xué)家,核糖體是一種進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的重要細(xì)胞器.下列說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    含蛋白質(zhì)的食品非常廣泛,例如肉、蛋、魚、豆類
  2. B.
    食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入人體后,在蛋白酶和水的作用下分解為氨基酸
  3. C.
    蛋白質(zhì)和糖類、油脂、維生素、食鹽都是人體所需的重要有機(jī)物
  4. D.
    蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),是人體生長(zhǎng)和修補(bǔ)受損組織的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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2008年6月,奧運(yùn)火炬在重慶傳遞.下列情景中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是


  1. A.
    火炬燃燒
  2. B.
    氣球升空
  3. C.
    聲音遠(yuǎn)揚(yáng)
  4. D.
    彩旗飄揚(yáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案