對X、Y、Z三種金屬活動性的實驗探究過程如下：①取大小相等的三種金屬片，分別放入相同的CuSO4溶液中，一段時間后，X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，Y沒有現(xiàn)象．②取大小相等的X、Z兩種金屬片，分別放入相同的稀鹽酸中，X、Z表面都產(chǎn)生氣泡，但X產(chǎn)生氣泡的速度明顯比Z的快．則X、Y、Z三種金屬的活動性順序是

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A．X＞Y＞Z

B．Z＞Y＞X

C．X＞Z＞Y

D．Z＞X＞Y

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

14、對X、Y、Z三種金屬活動性的實驗探究過程如下：①取大小相等的三種金屬片，分別放入相同的CuSO4溶液中，一段時間后，X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，Y沒有現(xiàn)象．②取大小相等的X、Z兩種金屬片，分別放入相同的稀鹽酸中，X、Z表面都產(chǎn)生氣泡，但X產(chǎn)生氣泡的速度明顯比Z的快．則X、Y、Z三種金屬的活動性順序是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?河西區(qū)二模）回答下列問題．
（1）利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲，它可以和棉纖維一起編織成防輻射的服裝，這是利用了金屬的
①⑤
①⑤
 （填序號）．①延展性；②導(dǎo)電性；③導(dǎo)熱性；④熔沸點高；⑤耐腐蝕性
（2）工業(yè)上冶煉鐵原理之一是用一氧化碳還原氧化鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．目前世界上每年因銹蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于鋼鐵年產(chǎn)量的20%～40%．防止鋼鐵銹蝕的措施是
保持鐵制品表面潔凈干燥，在表面鍍一層保護膜等
保持鐵制品表面潔凈干燥，在表面鍍一層保護膜等
（填一種）．
（3）對X、Y、Z三種金屬活動性的實驗探究過程如下：①取大小相等的三種金屬片，分別放入相同的CuSO4溶液中，一段時間后，X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，Y沒有現(xiàn)象．②取大小相等的X、Z兩種金屬片，分別放入相同的稀鹽酸中，X、Z表面都產(chǎn)生氣泡，但X產(chǎn)生氣泡的劇烈程度比Z明顯的多．則X、Y、Z三種金屬的活動性順序是
X＞Z＞Y
X＞Z＞Y
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城中學(xué)九年級（下）月考化學(xué)試卷（5月份）（解析版） 題型：選擇題

對X、Y、Z三種金屬活動性的實驗探究過程如下：
①取大小相等的三種金屬片，分別放入相同的CuSO4溶液中，一段時間后，X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，Y沒有現(xiàn)象．
②取大小相等的X、Z兩種金屬片，分別放入相同的稀鹽酸中，X、Z表面都產(chǎn)生氣泡，但X產(chǎn)生氣泡的速度明顯比Z的快．則X、Y、Z三種金屬的活動性順序是（ ）
A．X＞Y＞Z
B．Z＞Y＞X
C．X＞Z＞Y
D．Z＞X＞Y

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年第二十一屆“天原杯”全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎悾◤V東賽區(qū)）初賽試卷（解析版） 題型：選擇題

對X、Y、Z三種金屬活動性的實驗探究過程如下：
①取大小相等的三種金屬片，分別放入相同的CuSO4溶液中，一段時間后，X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，Y沒有現(xiàn)象．
②取大小相等的X、Z兩種金屬片，分別放入相同的稀鹽酸中，X、Z表面都產(chǎn)生氣泡，但X產(chǎn)生氣泡的速度明顯比Z的快．則X、Y、Z三種金屬的活動性順序是（ ）
A．X＞Y＞Z
B．Z＞Y＞X
C．X＞Z＞Y
D．Z＞X＞Y

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年江蘇省南京市溧水縣中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?銅仁地區(qū)）對X、Y、Z三種金屬活動性的實驗探究過程如下：
①取大小相等的三種金屬片，分別放入相同的CuSO4溶液中，一段時間后，X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，Y沒有現(xiàn)象．
②取大小相等的X、Z兩種金屬片，分別放入相同的稀鹽酸中，X、Z表面都產(chǎn)生氣泡，但X產(chǎn)生氣泡的速度明顯比Z的快．則X、Y、Z三種金屬的活動性順序是（ ）

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