中學(xué)化學(xué)常用對比方法研究物質(zhì)的反應(yīng)規(guī)律.

(1)實(shí)驗(yàn)室用鐵絲完成下列實(shí)驗(yàn).
①在空氣中,用酒精燈加熱鐵絲,看到鐵絲紅熱現(xiàn)象.
②利用如圖一裝置完成鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

③上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)物相同,但現(xiàn)象不同原因是
 

(2)圖2、圖三是自然界中碳、氧循環(huán)的示意圖.
①圖二中,轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
;
②圖三中,轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)之一-綠色植物光合作用的過程,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;
③上述反應(yīng)中兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同,但得到的產(chǎn)物卻完全不同,原因是
 
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì),自然界中的氧循環(huán),自然界中的碳循環(huán),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:(1)②從鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、放出大量熱、生成黑色固體;故答案為:劇烈燃燒、火星四射、放出大量熱、生成黑色固體去分析;
③由上面的實(shí)驗(yàn)可以看出:鐵絲在空氣中不能燃燒,但在氧氣中能夠劇烈燃燒,說明反應(yīng)物的燃燒現(xiàn)象與氧氣的濃度有關(guān);
(2)①水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,所以其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3;
②綠色植物光合作用的過程是植物利用光在葉綠體內(nèi)把二氧化碳和水合成為有機(jī)物和氧氣的過程;
③比較上面兩個(gè)反應(yīng)可以看出:二者反應(yīng)物相同,但是由于反應(yīng)條件不同,導(dǎo)致二者的產(chǎn)物不同;
解答:解:(1)②鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、放出大量熱、生成黑色固體;故答案為:劇烈燃燒、火星四射、放出大量熱、生成黑色固體     3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
③由上面的實(shí)驗(yàn)可以看出:鐵絲在空氣中不能燃燒,但在氧氣中能夠劇烈燃燒,說明反應(yīng)物的燃燒現(xiàn)象與氧氣的濃度有關(guān);故答案為:氧氣的濃度不同;
(2)①水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,所以其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3;故答案為:CO2+H2O=H2CO3;
②綠色植物光合作用的過程是植物利用光在葉綠體內(nèi)把二氧化碳和水合成為有機(jī)物和氧氣的過程,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O
 葉綠體 
.
C6H12O6+6O2 ;故答案為:6CO2+6H2O
 葉綠體 
.
C6H12O6+6O2 ;
③比較上面兩個(gè)反應(yīng)可以看出:二者反應(yīng)物相同,但是由于反應(yīng)條件不同,導(dǎo)致二者的產(chǎn)物不同;故答案為:反應(yīng)條件不同.
點(diǎn)評:中學(xué)化學(xué)常用對比方法研究物質(zhì)的反應(yīng)規(guī)律,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也要充分利用這一規(guī)律,以使更好的學(xué)習(xí)化學(xué).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋁、鐵、銅等是我們生活中常見的金屬.
(1)根據(jù)圖1,總結(jié)金屬具有的物理性質(zhì)有延展性、
 


(2)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,原因是鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),生成了致密的氧化鋁薄膜,阻止了鋁進(jìn)一步氧化,化學(xué)反應(yīng)方程式
 
.鐵制品表面在空氣中較易銹蝕,生銹的條件是
 
;并且一旦表面生銹會最終導(dǎo)致鋼鐵全部腐蝕,原因是
 

(3)煉鐵廠通常以焦炭(主要成分是炭)、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過程如圖2(反應(yīng)條件略).寫出CO與赤鐵礦反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.取少量煉出的生鐵粉末放入燒杯中,加入過量稀鹽酸,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;可觀察到的現(xiàn)象是
 

(4)向FeSO4和CuSO4的混合溶液中,加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,濾液呈綠色,再向?yàn)V液中放入一枚潔凈的鐵釘,足夠時(shí)間后取出,鐵釘表面無變化.根據(jù)現(xiàn)象判斷,濾紙上一定有
 
,濾液中一定有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子在溶液中能大量共存的是(  )
A、H+、NO3-、CO32-
B、K+、Na+、SO42-
C、NH4+、OH-、SO42-
D、Ag+、NO3-、Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

純水的導(dǎo)電能力極弱.電解水時(shí)可加入硫酸、氫氧化鈉等物質(zhì)增加導(dǎo)電性.給10%的硫酸溶液通電(實(shí)質(zhì)為電解水,硫酸不發(fā)生化學(xué)變化)時(shí),獲得下列四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為其中最接近理論值的一組是
 
(填字母序號)
氧氣質(zhì)量/g氫氣質(zhì)量/g硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
A64810%
B10210%
C16211%
D163211%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列A~D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn),請按要求填空:

(1)實(shí)驗(yàn)A中觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)實(shí)驗(yàn)B可得出水是由
 
 
組成的.
(3)實(shí)驗(yàn)C中盛放白磷和紅磷用的是銅片,這是利用銅片的
 
;由此實(shí)驗(yàn)證明可燃物燃燒所需的條件是
 

(4)實(shí)驗(yàn)D中燃燒匙中所盛藥品為紅磷,實(shí)驗(yàn)中紅磷要過量,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣質(zhì)量日報(bào)是環(huán)境監(jiān)測部門對一個(gè)地區(qū)空氣質(zhì)量情況所做的監(jiān)測報(bào)告.目前計(jì)入空氣主要污染物的是可吸入顆粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物.下列情況能直接造成空氣污染的是( 。
A、把煤作為主要燃料
B、農(nóng)業(yè)上過量使用農(nóng)藥和化肥
C、隨意丟棄廢電池
D、利用太陽能、風(fēng)能、等清潔能源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)“課外實(shí)驗(yàn)”的說法中,不正確的是(  )
A、用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、蓬松棉、紗布等可以制作簡易凈水器
B、向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水,可以制得二氧化碳
C、淬火后的縫衣鋼針不能彎曲,回火后的縫衣鋼針能彎曲
D、用白糖、果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等可以自制汽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國于2012年6月16日成功發(fā)射“神州九號”載人航天飛船,所用的燃料有一種叫聯(lián)氨(N2H4),助燃劑是四氧化二胺(N2O4),它們反應(yīng)生成的物質(zhì)不會對大氣造成污染.
(1)完成化學(xué)方程式:2N2H4+N2O4
 高溫 
.
 
 
+4H2O
(2)計(jì)算4.8KgN2H4完全燃燒需要多少kg助燃劑N2O4?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石,研究時(shí)發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應(yīng)是4X+11O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Fe2O3+8SO2.則X的化學(xué)式為( 。
A、FeS2
B、FeSO4
C、FeS
D、Fe2S3

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