分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果不夠準(zhǔn)確的原因;
(2)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論進(jìn)行解答.通電電解水正極生成的氣體是氧氣,負(fù)極生成的氣體是氫氣,二者體積比為:1:2回答;
(3)根據(jù)分子的性質(zhì)來分析;
(4)根據(jù)燃燒的條件結(jié)合控制變量法分析.
解答 解:(1)測(cè)量的結(jié)果發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的五分之一,是因?yàn)榉磻?yīng)的紅磷量不足導(dǎo)致氧氣未被完全消耗或裝置漏氣或未等集氣瓶徹底冷卻就打開止水夾等;蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳是氣體,不能使裝置內(nèi)的氣壓降低,因此無法測(cè)定氧氣的含量;
故填:紅磷量不足(或其他合理答案);蠟燭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,瓶中氣壓不變;
(2)通電電解水,一段時(shí)間后,正極生成的氣體是氧氣,負(fù)極生成的氣體是氫氣,二者的體積之比約為1:2;
故填:1:2;
(3)分子在不斷的運(yùn)動(dòng),氨分子與酚酞試液中的水分子結(jié)合成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
故填:無色的酚酞試液變紅色;
(4)銅片上的紅磷不燃燒是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn);
水中的白磷沒有與氧氣接觸,不會(huì)燃燒;
讓水中的白磷在水下燃燒,需要與氧氣接觸,故需要通入氧氣;
燃燒必須同時(shí)具備可燃物、可燃物與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
故填:溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn); 沒有與氧氣接觸; 用導(dǎo)管對(duì)準(zhǔn)水中的白磷通入氧氣(或空氣);溫度達(dá)到燃燒所需的最低溫度(著火點(diǎn)).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了空氣中氧氣含量的測(cè)定、電解水以、分子的性質(zhì)及燃燒的條件的實(shí)驗(yàn)探究,難度不大,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲醛分子中含有水分子 | |
B. | 甲醛中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40% | |
C. | 苯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1:1 | |
D. | 苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②④具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | B. | ①②屬于同種元素 | ||
C. | ②④形成的化合物為NaCl | D. | ①③都容易失去電子 |
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A. | C | B. | CH4 | C. | CO2 | D. | CO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 二氧化碳 | B. | 酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 水+二氧化碳 | ||
C. | 氯酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$氯化鉀+氧氣 | D. | 氧化鈣+水→氫氧化鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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