Question

根據(jù)下圖回答問題．
（1）寫出標有序號的儀器名稱：①______．
（2）加熱高錳酸鉀固體制備氧氣可選用的裝置是______，該反應(yīng)的符號表達式為______．
（3）用過氧化氫制備氧氣選用的裝置是______．
（4）制取氧氣的途徑有多種，如圖2：______（填序號）途徑發(fā)生的物理變化
（5）根據(jù)“綠色化學(xué)”理念，圖2中______（填序號）途徑是實驗室制取氧氣的最佳方法．

Answer 1

解：（1）熟記常見儀器即可得出答案：①試管；
故答案為：試管．
（2）B裝置的發(fā)生裝置為固-固加熱型，實驗室用加熱高錳酸鉀的方法或加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制氧氣都用的是此裝置，氧氣不易溶于水，能用排水集氣法收集．
故答案為：B；2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）用過氧化氫制備氧氣是固體和液體的不加熱反應(yīng)，所以可以用裝置A或C完成實驗．
故答案為：A或C．
（4）化學(xué)變化是指有新的物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新的物質(zhì)生成的變化．圖示中①變化過程中有錳酸鉀、二氧化錳、氧氣生成；②過程中有水和氧氣生成；③過程中有氫氣和氧氣生成；④過程中有氯化鉀和氧氣生成；⑤過程中有生成汞和氧氣．所發(fā)生的變化都是由新物質(zhì)生成的化學(xué)變化，只有⑥分離液態(tài)空氣的過程是利用各種氣體的沸點不同將氣體分離，沒有新物質(zhì)生產(chǎn)，屬于物理變化．
過答案為：⑥．
（5）綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上消除污染源，對于本題來說，就是產(chǎn)物中沒有多余的污染物的反應(yīng)，從（4）可以了解到②過程中有水和氧氣生成，并且過程中不需要加熱，可以節(jié)約資源，是實驗室制取氧氣的最佳方法．
故答案為：②．
分析：（1）熟悉常見儀器，了解名稱；
（2）根據(jù)加熱高錳酸鉀固體制備氧氣，是固體的加熱反應(yīng)選擇合適的裝置；并且根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物寫出符號表達式．
（3）根據(jù)用過氧化氫制備氧氣是固體和液體的不加熱反應(yīng)，選擇發(fā)生裝置．
（4）根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別分析解答．
（5）根據(jù)“綠色化學(xué)”理念，分析解答．
點評：實驗室制取氧氣的實驗是初中化學(xué)實驗的重點內(nèi)容之一，相關(guān)問題同學(xué)們一定要了然于心．