某原子中共含有40個(gè)粒子,其中14個(gè)粒子不帶電,則它的相對(duì)原子質(zhì)量為( )
A. 13 B. 14 C. 40 D. 27
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省句容市崇明片合作共同體2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
人類文明與社會(huì)進(jìn)步同金屬材料關(guān)系密切。
(一)鐵的廣泛應(yīng)用
(1)人體缺鐵會(huì)造成貧血,這里的鐵是指_____。 (選填序號(hào))
A.單質(zhì) B.元素 C.原子
(2)雙吸劑的主要成分是鐵粉,其原理是鐵銹蝕,在過程中吸收______ 和 _______。
(3)暖寶寶的主要成分是鐵粉、氯化鈉等,原理也是鐵銹蝕,銹蝕過程中發(fā)生______。
A.劇烈氧化 B.緩慢氧化
(4)西漢時(shí)期有“曾青得鐵則化為銅”之說,用化學(xué)方程式表示其原理________。
(二)鐵的銹蝕
(1)下列情況下鐵制品最易生銹的是_____ (填序號(hào))。
a.潮濕空氣中 b.部分浸入食鹽水中 c.干燥空氣中
(2)鐵生銹的主要過程為:寫出轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式_______。
(3)鐵銹中一定含F(xiàn)e2O3•nH2O,可能含F(xiàn)eCO3 (FeCO3和稀鹽酸的反應(yīng)與CaCO3相似),在某鐵銹樣品中加稀鹽酸,_______ (填現(xiàn)象),證明不含F(xiàn)eCO3。
(三)鐵的冶煉
取24.0g Fe2O3粉末,小組同學(xué)用下圖裝置模擬煉鐵,并測(cè)定反應(yīng)后固體成分。
資料:NaOH溶液能很好地吸收CO2,堿石灰可吸收H2O和CO2。
(1)連接裝置,先______,再裝入藥品。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)先通入CO,目的是_________,反應(yīng)后還要繼續(xù)通CO目的是______。
(3)控制A中溫度在700℃至固體全部變黑,繼續(xù)通CO至冷卻。
①通過測(cè)定裝置B的質(zhì)量變化,可準(zhǔn)確求得裝置A中剩余固體質(zhì)量。裝置C的作用是_______。
②現(xiàn)直接測(cè)得裝置A中剩余固體質(zhì)量為19.2g。則裝置B應(yīng)增重_______g。
(4)請(qǐng)指出上述實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大連市甘井子區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化不屬于緩慢氧化反應(yīng)的是
A. 金屬的銹蝕 B. 食物腐爛 C. 呼吸作用 D. 紅磷燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問題.
(1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①_____________
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇A做發(fā)生裝置時(shí),試管口需要放一團(tuán)棉花的原因是_________。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式__________
(3)若用排水法收集氧氣,當(dāng)觀察到氣泡_______時(shí)才開始收集,否則收集的氧氣不純。
(4)若想收集一瓶干燥的氧氣,則應(yīng)該用_______法收集。用該法收集后,驗(yàn)滿的操作是_______。
(5)紅熱的木炭在盛滿氧氣的集氣瓶中燃燒比在空氣中更旺,發(fā)出_______光。燃燒停止后,往集氣瓶中加入少量的澄清石灰水,經(jīng)振蕩,出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______
(6)用氯酸鉀制取氧氣時(shí)若沒有二氧化錳,加入少量的高錳酸鉀也能達(dá)到同樣的目的,其原因是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于Na和Na+的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A. Na比Na+多一個(gè)電子
B. Na+的最外層是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C. 它們的質(zhì)子數(shù)相同
D. 它們的電子層數(shù)相同
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列做法中,符合實(shí)驗(yàn)室中化學(xué)藥品取用規(guī)則的是
A. 塊狀固體藥品可以用手取用
B. 實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)放回原瓶
C. 用藥匙取一些蔗糖,嘗一嘗是否有甜味
D. 如果沒有說明用量,液體藥品一般取用1~2 mL
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列措施不利于保護(hù)空氣、改善空氣質(zhì)量的是( )
A. 使用清潔能源 B. 推廣使用無氟冰箱
C. 鼓勵(lì)駕駛私家車出行 D. 植樹造林,綠化環(huán)境
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省金壇市、西崗中學(xué)、岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
生成新物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化,對(duì)“新物質(zhì)”解釋正確的是 ( )
A. “新物質(zhì)”就是自然界不存在的物質(zhì)
B. “新物質(zhì)”就是變化前的物質(zhì)顏色、狀態(tài)不一樣
C. “新物質(zhì)”就是與變化前在元素組成上不同的物質(zhì)
D. “新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省連云港市2018屆九年級(jí)上學(xué)期12月份月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述中正確的是
A. 化學(xué)反應(yīng)過程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象 B. 在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
C. 化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化 D. 人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的
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