【題目】6000多年前半坡氏族所從事的生產(chǎn)活動中，使物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化的是

A. 建筑房屋 B. 磨制石器 C. 用麻織布 D. 燒制陶器

【答案】D

【解析】

試題化學(xué)變化是有心無只生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成；A．建筑房屋，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B．磨制石器，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C．用麻織布，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D．燒制陶器，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故答案選擇D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化碳不能溶于水。_____（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�

A. 海水 B. 牛奶 C. 液氧 D. 大理石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)這一關(guān)系，下列用途體現(xiàn)該物質(zhì)的性質(zhì)，說法錯(cuò)誤的是 ( )

A. 金剛石可以刻劃玻璃，說明金剛石硬度大

B. 二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，說明二氧化碳具有酸性

C. 一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵，說明一氧化碳具有還原性

D. 活性炭可用于防毒面具，說明活性炭具有吸附性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中我們有時(shí)會將“潔廁靈”與“漂白水（俗稱84）”同時(shí)放在衛(wèi)生間里，在使用時(shí)會誤用，特別是其中兩者不能混用，二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，則X的化學(xué)式（　　）

A. Cl2 B. O3 C. O2 D. H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)刷牙經(jīng)常使用高露潔草本牙膏（如圖），他將牙膏拿到實(shí)驗(yàn)室想用下列裝置證明牙膏中是否含有CO32－ ， 試回答下列問題：

（1）儀器A的名稱是；
（2）圖中存在的錯(cuò)誤是；請?jiān)阱F形瓶內(nèi)畫出液體藥品的位置 。
（3）若牙膏中含有CO32－ ， 請猜測A中能觀察到的現(xiàn)象是；
（4）你認(rèn)為牙膏中含有CO32－的物質(zhì)是 ， 據(jù)此，請寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：。

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【題目】下列說法不正確的是（　　）

A. 墻里花開墻外香，是分子運(yùn)動的結(jié)果

B. 在化學(xué)變化中分子不能再分

C. 混合物是由多種物質(zhì)組成的，例如空氣

D. 水蒸發(fā)后，水分子的化學(xué)性質(zhì)沒有變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】龍江交廣臺《娛樂二人轉(zhuǎn)》大兵講笑話時(shí)說：農(nóng)民對生病的水稻進(jìn)行施肥，發(fā)現(xiàn)不起作用，便請?jiān)∑浇淌诮o予指導(dǎo)，教授拔起一根水稻看了看根部（如圖），便說了一句繞口令的話“灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑”試回答：

（1）水稻為人類提供的營養(yǎng)素是；
（2）若這里的“灰化肥揮發(fā)…”是指灰白色化肥與堿性物質(zhì)造成某種肥分流失，則農(nóng)民施加的一種化肥可能是；據(jù)此化肥推測，農(nóng)民施用此化肥想達(dá)到兩個(gè)目的是和；
（3）從化肥的利、弊和建議，請談?wù)勀銓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用化肥的看法。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 在一定條件下與碳反應(yīng)生成一氧化碳

B. 能與水反應(yīng)生成碳酸

C. 在一定條件下，能把鐵從赤鐵礦中還原出來

D. 能使澄清石灰水變渾濁

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