下列各組離子在溶液中能大量共存的一組是（　�。�
A、K+Cl-H+SO42-
B、K+H+Ca2+   CO32-
C、Cu2+NO3-OH-Na+
D、Ba2+SO42-OH-NH4+
考點：離子或物質(zhì)的共存問題
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存，據(jù)此進行分析判斷即可．
解答：解：A、四種離子相互交換成分不會生成沉淀或氣體或水，可以共存，故A選項正確；
B、碳酸根離子和鈣離子反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，與氫離子生成二氧化碳和水，不能共存，故B選項錯誤；
C、銅離子和氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，不能共存，故C選項錯誤；
D、鋇離子和硫酸根離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，銨根離子和氫氧根離子生成一水合氨，不能共存，故D選項錯誤．
故選A．
點評：本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是（　�。�
A、用水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
B、用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和食鹽水
C、用水區(qū)分碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末
D、用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號中，表示兩個氫離子的是（　　）
A、2H
B、2H+
C、2H2
D、H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，與其它三種有本質(zhì)區(qū)別的是（　�。�
A、釀葡萄酒B、蔗糖溶解
C、大蒜搗碎D、冰塊融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

混有少量水蒸氣的下列氣體，能用氫氧化鈉固體干燥的是（　�。�
A、CO2
B、H2
C、SO2
D、HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四個圖象反映了對應(yīng)實驗過程中相關(guān)量的變化，其中不正確的是（　　）
A、在部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸
B、O2的溶解度受溫度影響的變化曲線
C、等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量同濃度的稀鹽酸反應(yīng)
D、硫酸溶液稀釋過程中pH的變化曲線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯誤的是（　　）
  物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法
A CO CO2 通過足量氫氧化鈉溶液，干燥
B Cu Fe 加過量鹽酸、過濾、烘干
C NaOH溶液 Na2CO3 加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
D Cu（NO3）2溶液 A gNO3 加入過量的銅粉，過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、木炭：產(chǎn)生綠色火焰
B、鐵絲：發(fā)出耀眼的白光
C、硫粉：產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰
D、鎂帶：火焰呈淡藍色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖回答：（1）P點的含義是
 
．
（2）t2℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能得到
 
克溶液．
（3）t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是
 

（2）t1℃時，將50g a物質(zhì)放入100g水中，充分攪拌，所得溶液為
 
溶液（填“飽和”或“不飽和”），溫度升高到t2℃時，該溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是
 
．
（3）t2℃時，有一接近飽和的a物質(zhì)的溶液，可用
 
的方法（任寫一種）使其變?yōu)轱柡腿芤?br />（4）將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到 t2℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是
 
（填寫選項序號）
 

A．c＞a=b      B．a(chǎn)=b＞c    C．a(chǎn)＞b＞c     D．b＞a＞c．

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同步練習(xí)冊答案