(3分)如圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。由圖可知:

(1)當溫度為30℃時,硝酸鉀的溶解度      (填“>”、 “<”或“=”)氯化鈉的溶解度。(2)當硝酸鉀中含有少量氯化鈉時,可用         法提純硝酸鉀。
(3)硝酸鉀、氯化鈉都屬于         (填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“難溶”)物質(zhì)。
(3分)  (1)>     (2)降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液)      (3)易溶
(1)由兩物質(zhì)的溶解度曲線可知,在30℃時,硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度,故答案為:>
(2)由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而明顯增大,而氯化鈉的溶解度受溫度的影響很小,因此可以通過降溫結晶的方法達到提純硝酸鉀的目的,故答案為:降溫結晶
(3)由于在兩物質(zhì)在20℃的溶解度都大于10g,故答案為:易溶
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

制作“葉脈書簽”時需要配制100 g10%的氫氧化鈉溶液。下列說法中,正確的是
A.最好使用100ml的量筒
B.氫氧化鈉固體應放在紙上稱量
C.溶解氫氧化鈉固體時會吸收大量的熱
D.配制過程中必須用到的儀器有鐵架臺、量筒、托盤天平、燒杯和酒精燈等

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(10無錫29)如圖是某醫(yī)用“葡萄糖氯化鈉注射液”的部分文字說明。

(1)該注射液中含有的陽離子的符號為         。
(2)葡萄糖的化學式為C6H12O6,則葡萄糖的相對分子質(zhì)量為           ,其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為            
(3)在人體組織中,葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水,同時放出能量,
請寫出該反應的化學方程式                                  
(4)若該注射液的密度為1.o g/cm3,配制500 mL該注射渡需氯化鈉      g。某同學欲在實驗室中配制一定質(zhì)量的該溶液,需用到的玻璃儀器有:燒杯、量筒、膠頭滴管和      。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(10無錫7)將下列物質(zhì)混合并充分攪拌后,能得到無色溶液的是
A.酒精與水B.氧化鐵與稀鹽酸C.植物油與水D.奶粉與水

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2011年甘肅蘭州,5題)溶液在我們?nèi)粘I钪杏泻軓V泛的用途,下列各物質(zhì)屬于溶液的是(。
A.蒸餾水B.碘酒C.石灰漿D.植物油

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

某化學興趣小組進行溶液的配置和粗鹽的初步提純實驗.

(1)配置150g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液.
①計算:需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為  g;水的體積為   mL(水的密度近似看作1g/cm3
②稱量:調(diào)節(jié)托盤天平平衡后,將     放在托盤天平的左盤,稱量其質(zhì)量.然后再右盤添加       .最后添加氫氧化鈉固體,直至天平平衡.
③溶解:用量筒量取所需的水,倒入裝有氫氧化鈉固體的燒杯里,用玻璃棒          ,使其溶解,并冷卻至室溫.
④存儲:把配好的溶液裝入試劑瓶,塞好橡皮塞并         ,放到指定的地方.
(2)粗鹽的初步提純實驗
①稱取5.0g粗鹽,用藥匙逐步加入10mL水中,知道粗鹽不再溶解為止.還需要進行的實驗步驟的順序為:稱量剩余粗鹽、       (填編號)
A.過濾B.計算產(chǎn)率C.蒸發(fā)D.稱量精鹽
②過濾操作如圖所示,指出其中的錯誤之處:            ;               ;        ;
            

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

將50g質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液稀釋成10%的氯化鈉溶液,需加水   (     )
A.100gB.25gC.10gD.50g

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

下圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氫氧化鈉溶液的有關操作示意圖:

⑴計算需要氫氧化鈉           g。
⑵配制氫氧化鈉溶液的正確操作順序是                      (填序號)。
⑶若用量筒量取水時仰視讀數(shù),其他操作正確,則配得的溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)     
(填“偏大”、“偏小”或“正確”)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

民以食為天.糧食是當今世界面臨的五大問題之一.請根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)好種出好苗“為了選種子,需配制15%的食鹽溶液.現(xiàn)要配制100Kg15%的食鹽溶液需水______Kg.配制食鹽溶液的一般步驟為:?①______?②______③?______④貼標簽.
(2)莊稼一枝花,全靠肥當家.某班同學就施用化肥的“利”與“弊”為題進行辯論,正方觀點是施用化肥有利,正方下列觀點中不科學的是______
A.化肥肥效快B.化肥可使農(nóng)作物增產(chǎn)
C.復合肥料能給作物提供多種營養(yǎng)元素D.化肥成分單一,長久使用不會破壞土壤結構.

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