環(huán)境、能源和資源是人類生存和發(fā)展的基本條件,下列說法不正確的是( 。
A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,合理使用化肥、農(nóng)藥以提高糧食產(chǎn)量
B、化石燃料面臨被耗盡的危險,人類正在利用和開發(fā)新能源,如太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?/span>
C、焚燒廢舊塑料解決“白色污染”
D、工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用,以節(jié)約水資源
考點:合理使用化肥、農(nóng)藥對保護環(huán)境的重要意義,保護水資源和節(jié)約用水,資源綜合利用和新能源開發(fā),白色污染與防治
專題:化學(xué)與環(huán)境保護
分析:A、根據(jù)合理使用化肥、農(nóng)藥能提高糧食產(chǎn)量分析;
B、根據(jù)現(xiàn)在能源的開發(fā)和利用情況考慮;
C、根據(jù)白色污染是塑料制品造成的污染,焚燒會污染空氣分析判斷;
D、根據(jù)工業(yè)廢水處理后可循環(huán)利用分析判斷.
解答:解:A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,合理使用化肥、農(nóng)藥以提高糧食產(chǎn)量,正確;
B、化石燃料屬于不可再生能源,面臨被耗盡的危險,人類正在利用和開發(fā)新的能源,如太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮埽蔅說法正確;
C、白色污染是塑料制品造成的污染,焚燒會污染空氣,C說法不正確;
D、工業(yè)廢水處理后可循環(huán)利用,D說法正確;
故答案選D.
點評:本題考查了化學(xué)與生活,掌握相關(guān)的知識和處理問題的方法是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于科學(xué)知識的說法正確的是(  )
A、用食鹽可除去暖水瓶中的水垢
B、加入熟石灰研磨可以檢驗銨態(tài)氮肥
C、物體不受力的作用時處于靜止狀態(tài)
D、改變電磁鐵線圈的匝數(shù),電磁鐵的磁性就會改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是一種重要的自然資源,對以下有關(guān)水的認識和觀點,你認為不正確的是( 。
A、可以用水煮的方法給餐具殺菌消毒,因為水的比熱容較大
B、夏天,在教室的地上灑些水會覺得涼快,這是水蒸發(fā)吸熱的緣故
C、在淡水資源缺乏的海島上,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水
D、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖形象地表示了某反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中“”、“”、“”分別表示M、N、P三種不同的分子,該反應(yīng)的化學(xué)式中M、N、P前的化學(xué)計量數(shù)之比為( 。
A、2:2:3
B、3:1:2
C、1:2:2
D、3:2:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的分類正確的是(  )
A、化合物:氧氣、氮氣、錳酸鉀
B、碳單質(zhì):金剛石、石墨、C60
C、氧化物:水、銅、碳酸鈣
D、混合物:空氣、石油、含冰的水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

制作糕點所用的發(fā)酵粉是
 
,農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤的是
 
,家用調(diào)味品和防腐劑是
 
,汽水常常含有的一種酸是
 
,胃酸中含有的酸是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和符號填空:
(1)堿中的陰離子
 
; 
(2)2個甲烷分子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請結(jié)合圖中的裝置圖回答問題:
(1)寫出上述圖中帶有標號的儀器名稱:a
 
  b
 

(2)實驗室制取并收集二氧化碳,最好選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

(3)實驗室若用B制取氧氣,要收集較純的氧氣,最好的收集方法是
 
,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)如果用A裝置制氧氣,試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、E、F、G七種物質(zhì)有如下圖所示的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系:

已知:常溫下,單質(zhì)甲、化合物乙均為黑色固體,而F則為紅色的固體單質(zhì).A、C、D、E、G均為無色氣體,且氣體A中只含有兩種元素,它們質(zhì)量比為3:1.
請回答下列問題:
(1)寫出A、E、乙三種物質(zhì)的名稱:
A.
 
   E.
 
   乙.
 

(2)寫出D與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)寫出A在充足G中完全燃燒的化學(xué)方程式:
 

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