A-H是初中化學常見的物質(zhì)，C是黑色固體，H是金屬單質(zhì)，煅燒石灰石得到E；可用F與D配制波爾多液作農(nóng)藥，這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略，請回答下列問題：

（1）E的俗稱_____________。

（2）物質(zhì)A屬于__________（填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”）。

（3）寫出由F→G的化學方程式_________________；

（4）上述轉(zhuǎn)化中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是_________________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：滬教版（上海）九年級化學上冊 第三章 走進溶液世界 3.2 溶液 同步測試卷 題型：多選題

下列有關(guān)溶液及其性質(zhì)的說法中錯誤的是(　　)

A.稀溶液一定是不飽和溶液

B.溶液和濁液特征的不同主要與物質(zhì)分散在液體中的顆粒大小有關(guān)

C.一定溫度下，物質(zhì)的溶解度隨水的量的變化而變化

D.溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中

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科目：初中化學 來源：2020年河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣中考一模化學試卷 題型：單選題

生活中的下列變化屬于化學變化的是

A.風力發(fā)電

B.糧食釀酒

C.石油分餾

D.麥磨成面

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科目：初中化學 來源：滬教版（上海）九年級化學上冊 第二章 浩瀚的大氣 2.2 神奇的氧氣 同步檢測題 題型：單選題

下列有關(guān)氧氣的敘述錯誤的是（ ）

①不易溶于水   ②化學性質(zhì)比較活潑   ③具有可燃性    ④能供給呼吸   ⑤在高溫、低壓時能變?yōu)橐后w或固體．

A.只有③ B.只有⑤ C.③⑤ D.①③⑤

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科目：初中化學 來源：2020年河南省信陽市商城縣中考三�；瘜W試卷 題型：實驗題

在研究酸和堿的化學性質(zhì)時，某同學發(fā)現(xiàn)稀H2SO4與NaOH溶液混合后無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，于是設(shè)計并完成了如下實驗方案。

方案一:測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH.

（1）用pH試紙測定NaOH溶液的pH,測得pH___________7 (選填“大于”、“等于”或“小于”)；

（2）將定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中，混合均勻后測定其pH, pH=7。

方案二：向盛有NaOH溶液的燒杯中先滴加酚酞試液，后滴加稀硫酸，觀察到溶液由紅色變成無色。

結(jié)論:稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學反應(yīng)；

在上述實驗中需要用到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸，現(xiàn)用20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸進行稀釋，則需要增加水的質(zhì)量為________g, 若實驗過程中量水時仰視讀數(shù)，則會造成所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)

（3）甲酸(HCOOH)是一種具有揮發(fā)性的酸， 甲酸在熱的濃硫酸中會分解生成兩種氧化物;CO和H2O。如圖是制取CO,用CO還原氧化鐵并檢驗氣體產(chǎn)物，同時收集尾氣中的CO的實驗裝置。

①寫出E裝置玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式______。

②若沒有B裝置，則不能達到檢驗氣體產(chǎn)物的目的，原因是_____。

③E裝置可起到收集CO的作用，實驗結(jié)束時，E中有部分溶液進入到F燒杯中，請設(shè)計實驗證明該溶液溶質(zhì)的成分中含有NaOH，寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論__。

（4）某特種鋼村需要用富鐵礦石(含鐵量高于50%)來冶煉。研學實踐小組為測出某地赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)中的含鐵量，進行實驗:取20g赤鐵礦石樣品,逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)。實驗相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示(假設(shè)雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng))。請計算:

①20g赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質(zhì)量_____。

②計算該樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)，由此判斷該赤鐵礦石是否屬于富鐵礦石_____。

③實驗中所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。

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科目：初中化學 來源：2019年安徽省中考化學信息交流試卷（二） 題型：科學探究題

某校化學興趣小組對如何鑒別生活中的蘇打（Na2CO3）和小蘇打（NaHCO3），進行了下列探究：

（查閱資料）

①相同條件下，碳酸鈉溶液比碳酸氫鈉溶液的堿性強；

②270℃時，NaHCO3會完全分解生成二氧化碳、水及一種白色固體，而Na2CO3不易分【解析】

③常見的碳酸鹽中，只有碳酸鈉、碳酸鉀和碳酸銨溶于水，其它碳酸鹽大多不溶于水。

（實驗探究）

（1）充分加熱后，A、B兩燒杯中的現(xiàn)象分別為__、__、__，由此可得出的結(jié)論是__。

（2）現(xiàn)有濃度相同的Na2CO3與NaHCO3溶液，充分利用所學知識和資料，你認為區(qū)分二者最簡單的方法是__。

A 加熱 B 用pH試紙測溶液pH C 滴加稀鹽酸

（反思與評價）

（1）常用小蘇打治療輕度胃酸過多的病人，原因是___（用化學方程式表示）。

（2）檢驗碳酸鈉粉未中是否含有碳酸氫鈉的方法是____。

（拓展延伸）該興趣小組同學認為，充分加熱NaHCO3后的白色固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3。

（1）他們猜想的依據(jù)是_____。

（2）設(shè)計實驗檢驗反應(yīng)后的固體產(chǎn)物是NaOH還是Na2CO3，并完成下表（限選試劑及儀器：稀鹽酸、氯化鋇溶液、澄清石灰水、酚酞試液、蒸餾水、試管、膠頭滴管）。

序號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①

取少量加熱后的固體產(chǎn)物于試管A中，加入適量蒸餾水并充分振蕩溶解，再加入足量____，振蕩，靜置

產(chǎn)生白色沉淀

產(chǎn)物中含有Na2CO3

②

取操作①后的上層清液于試管B中，滴加_____

_____

產(chǎn)物中不含NaOH

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科目：初中化學 來源：2019年安徽省中考化學信息交流試卷（二） 題型：單選題

科學探究中常用到推理的方法，根據(jù)下列實驗事實推出的結(jié)論不正確的是（　�。�

編號

實驗事實

實驗結(jié)論

A

品紅在水中擴散

分子在不斷運動

B

酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅

能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸性溶液

C

鎂條燃燒前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變

化學反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律

D

鐵在潮濕的空氣中易生銹

只要有水，鐵制品就會生銹

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：2020年江蘇省揚州市教育集團中考二�；瘜W試卷 題型：多選題

下列敘述正確的是（ ）

A.水結(jié)冰后分子靜止不動

B.干冰升華時分子間間隔變大

C.冰與干冰組成和結(jié)構(gòu)相同

D.使用干冰時要注意防凍傷

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科目：初中化學 來源：2020年黑龍江省綏化市中考模擬（戰(zhàn)疫情愛心卷）化學試卷 題型：科學探究題

化學興趣小組的同學為了探究氫氧化鈉的化學性質(zhì)，做了如圖所示實驗。

（1）甲實驗試管中觀察到的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學方程式為_____；此實驗不足以證明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了化學反應(yīng)，因此需補充一個對比實驗，請簡要寫出補充的實驗：_____；

（2）乙實驗中酚酞溶液的作用是_____；

（3）丙實驗觀察到試管中有藍色沉淀生成，上層溶液為無色，證明氫氧化鈉和硫酸銅發(fā)生了化學反應(yīng)。實驗結(jié)束后，小組同學對丙實驗試管中無色溶液中溶質(zhì)的成分展開了探究。

（提出問題）試管中無色溶液溶質(zhì)的成分是什么？

（猜想與假設(shè)）猜想一：硫酸鈉和氫氧化鈉；

猜想二：_____；

（設(shè)計實驗）要證明猜想一成立，下列試劑中能達到實驗?zāi)康牡氖莀____（填字母）；

A 紫色石蕊溶液

B 氯化鋇溶液

C 氯化鎂溶液

（拓展延伸）小組同學總結(jié)了氫氧化鈉的化學性質(zhì)，又聯(lián)想到學過的氫氧化鈣，發(fā)現(xiàn)二者化學性質(zhì)相似，原因是在它們的溶液中都含有相同的_____（用符號表示）。

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同步練習冊答案