實(shí)驗(yàn)室按如圖所示裝置制取CO2,并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì).試回答以下問題:
(1)實(shí)驗(yàn)開始前,先應(yīng)檢查裝置A的
 

(2)用裝置A來制取CO2,所用的藥品是
 
 
(寫名稱)
(3)若要用裝置B鑒定CO2,在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是
 
,當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí),B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
.反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 

(4)若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,C中除有少量水外,應(yīng)加入的試劑是
 
,當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時(shí),C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
.反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 

(5)燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示,當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí),D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(6)Na、Mg等活潑金屬可以在CO2中燃燒.某同學(xué)收集到一瓶CO2后,通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Mg條能夠在CO2中燃燒.下列物品中他需要使用的有
 
 (填序號(hào) )
①酒精燈  ②鐵架臺(tái)  ③坩堝鉗  ④砂紙    ⑤試管夾.
考點(diǎn):二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:(1)根據(jù)制取氣體的步驟來分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的原理來分析;
(3)二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁,所以可用來檢驗(yàn)二氧化碳;
(4)根據(jù)酸性物質(zhì)可使紫色的石蕊試液變紅分析解答;
(5)根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大,且不能燃燒、不能支持燃燒分析解答;
(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的操作選擇需要的物品.
解答:解:(1)連接好裝置后,要檢查裝置的氣密性;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中,常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳;
(3)二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁,所以可用來檢驗(yàn)二氧化碳,故裝置B中應(yīng)該裝有的溶液為澄清石灰水;連接①和②的導(dǎo)管口,則A中生成的二氧化碳進(jìn)入B裝置,澄清的石灰水變渾濁;
(4)要證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng),可利用二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊變紅進(jìn)行證明,所以裝置C中的溶液為石蕊試液,當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時(shí),C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅;
(5)二氧化碳的密度比空氣大,且不能燃燒、不能支持燃燒,所以將①和④的導(dǎo)管口連接時(shí),會(huì)看到燒杯中下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅.
(6)要驗(yàn)證Mg條能夠在CO2中燃燒,需要酒精燈加熱,坩堝鉗固定,鎂條需要用砂紙打磨,故需要使用的物品有:①③④.
故答案為:(1)氣密性; 
(2)石灰石;稀鹽酸
(3)石灰水;變渾濁;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)石蕊試液;變紅色;CO2+H2O═H2CO3
(5)下面蠟燭先熄滅,然后上面蠟燭也熄滅;
 (6)①③④.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)二氧化碳的制取和性質(zhì)的掌握和應(yīng)用,考查了學(xué)生依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
      驗(yàn)證CO2性質(zhì)
B、
   監(jiān)控氣體流速
C、
     干燥CO2
D、
      收集O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容分析判斷不正確的是(  )
A、蠟燭燃燒的過程既有物理變化,又有化學(xué)變化
B、證明呼出氣體含水蒸氣多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃上結(jié)出水珠
C、蠟燭在空氣中燃燒屬于化合反應(yīng)
D、證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的
 

(2)不慎碰翻酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來,應(yīng)
 
;
(3)把玻璃管插入橡皮塞或膠皮管時(shí),均應(yīng)先把玻璃管的一端
 
,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng),使它插入.
(4)用量筒量取液體讀數(shù)時(shí),視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是
 
(填寫“俯視”、“仰視”、或“保持水平”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A、液體的傾倒
B、
檢驗(yàn)裝置氣密性
C、
點(diǎn)燃酒精燈
D、
滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息,請(qǐng)用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)兩個(gè)氫原子
 
;(2)3個(gè)氧分子
 
;(3)n個(gè)五氧化二磷分子
 
;
(4)地殼中含量最多的金屬元素
 
;(5)空氣中含量最多的氣體
 

(6)硫在氧氣中燃燒的產(chǎn)物
 
(7)氖氣
 
;(8)碳酸鈉中的陰離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)水的說法中不正確的是  ( 。
A、人類日常生活離不開水
B、鑒別軟水和硬水可以用肥皂水
C、.自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水
D、農(nóng)藥、化肥的不合理施用,會(huì)造成水體污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、在通常狀況下,氧氣是一種無色、無味的氣體
B、根據(jù)各氣體沸點(diǎn)的不同,從液態(tài)空氣中分離獲取氧氣是物理變化
C、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度比空氣略大
D、氧氣極易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列不屬于化學(xué)研究范疇的是( 。
A、研制新型的高能催化劑
B、設(shè)計(jì)開發(fā)新的電腦程序
C、生產(chǎn)無毒高效的新農(nóng)藥
D、制造符合環(huán)保的材料

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同步練習(xí)冊(cè)答案