【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法中不正確的是（ ）
A.實驗時紅磷一定過量
B.點燃紅磷前先用彈簧夾加緊乳膠管
C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾
D.最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積

【答案】C
【解析】解：A、測定空氣中氧氣含量實驗時紅磷要過量，能把氧氣全部耗盡，實驗結(jié)論精確，故A說法正確；B、點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管是為了裝置的氣密性好，若裝置漏氣時，氧氣耗盡，空氣會及時補充，達不到實驗的目的，故B說法正確；
C、紅磷燃燒的現(xiàn)象應(yīng)是大量的白煙，燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾，由于剩余氣體膨脹，測量的結(jié)果會小于五分之一，故C說法錯誤；
D、測定空氣中氧氣含量實驗是紅磷燃燒消耗掉氧氣，導(dǎo)致裝置內(nèi)壓強減小，打開彈簧夾，水會倒流進瓶內(nèi)，因此最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積，故D說法正確．
故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列裝置圖回答問題．
（1）寫出圖中儀器①、②的名稱：① ， ②；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置為（填字母，下同），要得到更純凈的氧氣的收集裝置為；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）實驗室用二氧化錳和過氧化氫制取氧氣，選用正確的氣體發(fā)生裝置為；B裝置的儀器②可以用代替，這樣就可以控制反應(yīng)．
（4）若如圖G裝置用向上排空氣法收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從（選填“c”或“d”）端導(dǎo)入．用此裝置收集一瓶氧氣，怎樣證明已收集滿？ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中考期間，小芳媽媽為她制定的早餐食譜是：饅頭、煎雞蛋、牛奶，從膳食平衡角度看，你認為最好還應(yīng)補充（　�。�

A．豆?jié){ B．牛肉 C．蔬菜 D．米飯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相同的下列四種物質(zhì)，完全分解后制得氧氣最多的是（ ）

A、H2O2 B、KMnO4 C、KClO3 D、H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置．關(guān)于該裝置，下列說法不正確的是（ ）
A.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
B.b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管
C.使用該裝置用來觀測是否有氧氣輸出
D.使用該裝置用來觀測氧氣輸出的速率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來，乳酸成為人們研究的熱點之一，它在醫(yī)藥、食品等行業(yè)中有廣闊的應(yīng)用前景，乳酸的化學(xué)式為C3H6O3 ． 試計算：
（1）乳酸的相對分子質(zhì)量；
（2）乳酸中各元素的質(zhì)量比；
（3）180g乳酸所含氫元素的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示兩種位置發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子，小球間的短線代表原子間的結(jié)合．下列說法中不正確的是（ ）
A.圖中有4種分子
B.產(chǎn)物是混合物
C.反應(yīng)前后原子個數(shù)不變
D.發(fā)生了化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】若金屬錳(Mn)在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間，則下列反應(yīng)不正確的是( )

A. Mn+Cu(NO3)2===Mn(NO3)2+Cu B. Fe+MnSO4==FeSO4+Mn

C. Mn+2HCl===MnC12+H2↑ D. Mg +MnSO4===MgSO4+Mn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】周日，王強與爸爸一起去菜地勞動．王強發(fā)現(xiàn)菜地里的蔬菜葉色發(fā)黃，爸爸叫他去買化肥尿素CO（NH2）2 ， 當他趕到商場時，尿素剛好賣完．
（1）根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識，你建議他購買（填序號），也能起到與尿素相同的作用． ①硫酸鉀﹣K2SO4②氯化銨﹣NH4Cl③磷礦粉﹣Ca3（PO4）2
（2）如圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明，硝酸銨應(yīng)具有性質(zhì)是 ．

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