如圖，在500mL燒杯中注入400mL開(kāi)水，并投入一小塊白磷(甲)．在燒杯上蓋一片薄銅片，銅片上一端放一小堆干燥的紅磷，另一端放一小塊用濾紙吸去表面水的白磷(乙)．

(1)寫(xiě)出觀察到的現(xiàn)象：

白磷(甲)________，白磷(乙)________，

紅磷________．

(2)若用導(dǎo)管將氧氣通入燒杯底與白磷(甲)接觸，則可看到________．

(3)由實(shí)驗(yàn)得出，通常可燃物燃燒的條件是：

①________；②________．

(4)白磷和紅磷相比，更易燃燒的是________，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是________．

答案：
解析：

　　(1)熔成一液珠,燃燒起來(lái),沒(méi)變化

　　(2)在水中燃燒

　　(3)與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn)

　　(4)白磷,磷＋氧氣五氧化二磷


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?沈陽(yáng)）小玉幫助老師配置KNO3的飽和溶液，以備全班實(shí)驗(yàn)使用．此實(shí)驗(yàn)室溫度為25℃，老師提供的藥品是含有少量NaCl的KNO3固體．
（1）他查閱了兩種物質(zhì)的溶解度曲線，如圖1所示．25℃時(shí)，KNO3的溶解度是
40
40
g，經(jīng)分析KNO3中混有少量NaCl的提純方法是
冷卻熱飽和溶液（或降溫結(jié)晶）
冷卻熱飽和溶液（或降溫結(jié)晶）
，用此法獲得了足量的KNO3固體．

（2）小玉配制700g KNO3飽和溶液的過(guò)程如下：
①計(jì)算；
②稱量：準(zhǔn)確稱量KNO3固體
200
200
g；
③量�。河�
500ml
500ml
（填“100mL”、“500mL”或“1000mL”）量筒量取蒸餾水，操作如圖2所示；
③溶解：將KNO3和水分別加入大燒杯中，攪拌使固體完全溶解．
請(qǐng)指出小玉在配置溶液過(guò)程中的操作錯(cuò)誤
仰視讀取水的體積（其它合理表述均可）
仰視讀取水的體積（其它合理表述均可）
．由于以上錯(cuò)誤操作，他配得的不是KNO3飽和溶液，要得到該溫度下的飽和溶液，他可能采用的方法是
蒸發(fā)水（溶劑）
蒸發(fā)水（溶劑）
．
最后小玉將配得的飽和溶液裝瓶，貼上標(biāo)簽備用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?香坊區(qū)二模）現(xiàn)有一瓶未開(kāi)啟的濃硫酸，試劑瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如圖所示．請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答下列問(wèn)題：
硫酸
體積：500mL
化學(xué)式：H2SO4
密度：1.84g/cm3
質(zhì)量分?jǐn)?shù)：98%（1）該試劑瓶中硫酸溶液的質(zhì)量是920g，李博同學(xué)用該硫酸配制20%的稀硫酸．他在配制該溶液時(shí)所用濃硫酸與水的質(zhì)量比為
10：39
10：39
．
（2）現(xiàn)有某固體，只知道含氫氧化銅、硫酸鈉、碳酸鈉中的一種或幾種．為了測(cè)定固體的成分，取l0g該固體于燒杯中，加26.7g水，攪拌，得到無(wú)色溶液：再向燒杯中加入李博同學(xué)配制好的稀硫酸24.5g，恰好完全反應(yīng)．
①固體樣品成分的化學(xué)式為
Na2CO3和Na2SO4
Na2CO3和Na2SO4
．
②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑
．
③利用已知條件列出求解與硫酸反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式
106
98
=
x
4.9g
106
98
=
x
4.9g
．
④反應(yīng)后燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
20%
20%
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)小組幫助老師配置KNO3的飽和溶液，以備全班實(shí)驗(yàn)使用．此實(shí)驗(yàn)室溫度為15℃，老師提供的藥品是含有少量NaCl的KNO3固體．
（1）查閱了兩種物質(zhì)的溶解度曲線，如圖所示．KNO3中混有少量NaCl的提純方法是
降溫結(jié)晶
降溫結(jié)晶
，用此法獲得了足量的KNO3固體．
（2）配置100gKNO3飽和溶液的過(guò)程如下：
①計(jì)算；
②稱量：準(zhǔn)確稱量KNO3固體
20
20
g；
稱取過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤(pán)左側(cè)，接下來(lái)的操作是
減少硝酸鉀
減少硝酸鉀
；
③量�。河�
100ml
100ml
（填“50ml”、“100ml”或“500ml”） 量筒量取蒸餾水；
④溶解：將KNO3固體和水分別加入大燒杯中，攪拌使固體完全溶解．
（3）若小組同學(xué)最后配得的KNO3溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是
C
C

①用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)；
②配制溶液時(shí)燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗；
③在托盤(pán)天平的左盤(pán)放砝碼，右盤(pán)放KNO3稱量；
④天平稱量時(shí)，指針偏向左盤(pán)藥品⑤將固體倒入燒杯時(shí)有部分灑出．
A．①④B．②④⑤C．②③⑤D．②⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省中考真題 題型：填空題

小玉幫助老師配置KNO3的飽和溶液，以備全班實(shí)驗(yàn)使用。此實(shí)驗(yàn)室溫度為25℃，老師提供的藥品是含有少量NaCl的KNO3固體。
（1）他查閱了兩種物質(zhì)的溶解度曲線，如圖1所示。25℃時(shí)，KNO3的溶解度是_______g，經(jīng)分析KNO3中混有少量NaCl的提純方法是_______________，用此法獲得了足量的KNO3固體。
（2）小玉配制700gKNO3飽和溶液的過(guò)程如下：
①計(jì)算；
②稱量：準(zhǔn)確稱量KNO3固體_______g；
③量�。河胈________（填“100mL”、“500mL”或“1000mL”）量筒量取蒸餾水，操作如圖2所示；
③溶解：將KNO3和水分別加入大燒杯中，攪拌使固體完全溶解。 請(qǐng)指出小玉在配置溶液過(guò)程中的操作錯(cuò)誤_____________。由于以上錯(cuò)誤操作，他配得的不是KNO3飽和溶液，要得到該溫度下的飽和溶液，他可能采用的方法是______________。最后小玉將配得的飽和溶液裝瓶，貼上標(biāo)簽備用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年重慶市巴南區(qū)石龍初級(jí)中學(xué)九年級(jí)（下）月考化學(xué)試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)小組幫助老師配置KNO3的飽和溶液，以備全班實(shí)驗(yàn)使用．此實(shí)驗(yàn)室溫度為15℃，老師提供的藥品是含有少量NaCl的KNO3固體．
（1）查閱了兩種物質(zhì)的溶解度曲線，如圖所示．KNO3中混有少量NaCl的提純方法是______，用此法獲得了足量的KNO3固體．
（2）配置100gKNO3飽和溶液的過(guò)程如下：
①計(jì)算；
②稱量：準(zhǔn)確稱量KNO3固體______g；
稱取過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤(pán)左側(cè)，接下來(lái)的操作是______；
③量�。河胈_____（填“50ml”、“100ml”或“500ml”） 量筒量取蒸餾水；
④溶解：將KNO3固體和水分別加入大燒杯中，攪拌使固體完全溶解．
（3）若小組同學(xué)最后配得的KNO3溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是______
①用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)；
②配制溶液時(shí)燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗；
③在托盤(pán)天平的左盤(pán)放砝碼，右盤(pán)放KNO3稱量；
④天平稱量時(shí)，指針偏向左盤(pán)藥品⑤將固體倒入燒杯時(shí)有部分灑出．
A．①④B．②④⑤C．②③⑤D．②⑤

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