薄荷醇(化學(xué)式為C10H20O)可用于糖果、飲料的加香.下列有關(guān)薄荷醇的說法正確的是( 。

 

A.

薄荷醇由10個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

 

B.

薄荷醇屬于含氧化合物

 

C.

薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為50%

 

D.

薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10:20:1


考點(diǎn):

化學(xué)式的書寫及意義;單質(zhì)和化合物的判別;元素質(zhì)量比的計(jì)算;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算..

專題:

化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.

分析:

A.根據(jù)薄荷醇的構(gòu)成來分析;

B.根據(jù)物質(zhì)的組成來分析;

C.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來分析;

D.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.

解答:

解:A.薄荷醇是由薄荷醇分子構(gòu)成的,1個(gè)薄荷醇分子是由10個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

B.由薄荷醇的化學(xué)式可知,它是一種含氧化合物,故選項(xiàng)說法正確.

C.薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為×100%≈76.9%,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

D.薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為(12×10):(1×20):(16×1)≠10:20:1,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

故選B.

點(diǎn)評(píng):

本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)空氣中各種成分的說法正確的是( 。

 

A.

空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣污染指數(shù)越低,空氣質(zhì)量越差

 

B.

氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常用于食品防腐

 

C.

稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不能與任何物質(zhì)反應(yīng)

 

D.

二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧,它加速人體衰老,被稱為“奪命殺手”.我國科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧,Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合價(jià)是( 。

A.+2  B.+4   C.+6   D.-2

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下列屬于物理變化的是( 。

 

A.

鋼鐵生銹

B.

風(fēng)力發(fā)電

C.

光合作用

D.

牛奶變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列屬于置換反應(yīng)的是( 。

 

A.

制漂白粉   2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O

 

B.

高爐煉鐵   3CO+Fe2O32Fe+3CO2

 

C.

潛艇供氧   2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2

 

D.

焊接鐵軌   2Al+Fe2O32Fe+Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是(  )

序號(hào)

物  質(zhì)

雜  質(zhì)

試  劑

主要操作

A

CO2

CO

氧氣

點(diǎn)燃

B

O2

H2O

生石灰

干燥

C

NaCl

泥沙

過濾

D

鎂粉

鐵粉

鹽酸

過濾

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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精還原鐵粉是一種重要的化工原料,某興趣小組對其進(jìn)行下列研究:

【物質(zhì)制備】利用綠礬制備精還原鐵粉的工藝流程如下:

FexOy+yH2xFe+yH2O  Fe3C+2H23Fe+CH4粗還原鐵粉中還含有少量鐵的氧化物和Fe3C雜質(zhì),可用氫氣在高溫下進(jìn)一步還原,其反應(yīng)方程式為: 

(1)寫出焙燒中氧化鐵與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式  

(2)焙燒中加焦炭的作用除了可以作燃料提供反應(yīng)所需高溫外,還能  

【含量測定】甲同學(xué)為得到精還原鐵粉并測定粗還原鐵粉中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),按如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

已知:3CH4+4Fe2O33CO2+6H2O+8Fe,濃硫酸有吸水性,堿石灰不僅能吸收水而且能吸收CO2.(假設(shè)每步反應(yīng)都完全且不考慮裝置內(nèi)原有空氣對測定結(jié)果的影響).

(3)主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①按順序組裝儀器,檢查裝置的氣密性,稱量樣品和必要裝置的質(zhì)量;

②緩緩?fù)ㄈ爰儍舾稍锏腍2;

③點(diǎn)燃C處酒精燈;

④點(diǎn)燃A 處酒精燈;

⑤分別熄滅A、C處酒精燈;

  ;

⑦再次稱量必要裝置的質(zhì)量.

(4)步驟②的目的是 ,驗(yàn)證該步驟目的達(dá)到的實(shí)驗(yàn)方法是  

(5)反應(yīng)后C裝置中的現(xiàn)象是  

(6)裝置F的作用是  

(7)若缺少裝置D,則所測氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將  (“偏大”、“偏小”或“不變”).

(8)實(shí)驗(yàn)后,甲同學(xué)根據(jù)裝置 (填A(yù)、B、C、D、E、F)的增重分別算得樣品中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(9)乙同學(xué)將10.0克粗還原鐵粉樣品與足量稀鹽酸充分反應(yīng),經(jīng)測定共產(chǎn)生0.3克氣體.計(jì)算該粗還原鐵粉樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(要求寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某物質(zhì)能與水反應(yīng),將少量該物質(zhì)加到飽和石灰水中,石灰水變渾濁,則下列說法正確的是( 。

 

A.

該物質(zhì)一定是二氧化碳

 

B.

反應(yīng)后溶質(zhì)的質(zhì)量一定減少

 

C.

反應(yīng)前后溶劑的質(zhì)量保持不變

 

D.

反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


水是最常見的物質(zhì)。以下與水有關(guān)的說法正確的是(     )

A.地球上水資源豐富,人類不缺淡水

B.水由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

C.生活中可以用食鹽水區(qū)分硬水和軟水

D.水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣

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