下列實(shí)驗(yàn)所對(duì)應(yīng)的兩種方案均正確的是（ ）

選項(xiàng)

目的

方案一

方案二

A

除去木炭粉中的氧化銅

加足量稀鹽酸，過(guò)濾

在空氣中充分燃燒

B

分離NaCl和CaCO3的混合物

溶解，過(guò)濾，蒸發(fā)濾液

加足量稀鹽酸，蒸發(fā)

C

檢驗(yàn)稀鹽酸和稀氫氧化鈉溶液

分別測(cè)溶液的pH

取樣，加FeCl3溶液

D

鑒別化肥NH4Cl和NH4NO3

取樣，加水溶解，觀察

取樣，加熟石灰研磨


 答案：C    本題難度較大，考查考生綜合實(shí)驗(yàn)分析能力以及物質(zhì)的分離和提純。分離和提純過(guò)程中需要把握的原子：首先所選實(shí)驗(yàn)方案簡(jiǎn)便易行，其次除去雜質(zhì)時(shí)不能引入新雜質(zhì)，第三，除雜后主要物質(zhì)要易于分離，第四，能用物理方法用物理方法分離，使用化學(xué)方法分離提純后一定要還原成原物質(zhì)，不能改變物質(zhì)組成。選項(xiàng)A中方案二消耗了主要物質(zhì)木炭，所以不選；選項(xiàng)B中方案二中加入足量稀鹽酸后，產(chǎn)物CaCl2無(wú)法分離，故實(shí)驗(yàn)方案不合理。選項(xiàng)D中，方案一不能鑒別，因?yàn)榧铀芙夂蠖紱](méi)有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題：

（1）寫出儀器①的名稱 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2都可以利用A裝置，收集O2和CO2都可以利用 裝置（填字母序號(hào)）。

（3）收集一瓶氧氣，供E實(shí)驗(yàn)使用。E中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是 ，

E中集氣瓶底部少量水的作用是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


向一定量稀鹽酸中分別加入足量的以下物質(zhì)，下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)從C，H，O，S，Cl，Na，F(xiàn)e等7種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，用離子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空：

（1）硫酸鈉中的陰離子  ；氯化鐵中的陽(yáng)離子  ；由四種元素組成的鹽 （只寫一種）．

（2）寫出一個(gè)置換反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；寫出一個(gè)有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制取CO2的有關(guān)操作如下圖，不正確的是（    ）

  A.檢查氣密性          B.制氣             C.收集         D.驗(yàn)滿

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某班同學(xué)為驗(yàn)證酸的化學(xué)通性，做了五組實(shí)驗(yàn)。分析并回答問(wèn)題。

（1）A組試管中都產(chǎn)生H2。若要制得較純的H2，選稀硫酸而不選鹽酸的原因是________________________________________。

（2）B組試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同，該現(xiàn)象是________________________________。

（3）寫出C組任一試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

（4）上述五組實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有體現(xiàn)酸的通性的是______（填序號(hào)）。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物品所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是（  ）

　

A．

  陶瓷花瓶

B．

      純棉衣褲

C．

    塑料桶

D．

     納米銅

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖象與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是（  ）

　

A．

如圖向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中逐滴加入稀硫酸

　

B．

如圖向一定量pH=2的鹽酸中逐滴加水稀釋

　

C．

如圖加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

　

D．

如圖向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加氧化鈣

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了鑒別碳酸鉀溶液和氫氧化鉀溶液，同學(xué)們進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)，分別取兩種溶液于兩支試管中，各滴入一定量的氯化鈣溶液，觀察到一支試管中出現(xiàn)白色渾濁，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，發(fā)現(xiàn)廢液變渾濁，同學(xué)們對(duì)廢液進(jìn)行了過(guò)濾，并對(duì)濾液的成分進(jìn)行了探究．

【提出問(wèn)題】濾液中除水外還含有那些物質(zhì)？

【猜想】A．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀和碳酸鉀

B．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀

C．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀、碳酸鉀和氯化鈣

你認(rèn)為還可能是　　（寫出一種猜想）

【討論】你認(rèn)為　　猜想不合理（填字母），請(qǐng)說(shuō)明理由　　．

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，證明你的猜想正確．

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中，　滴加適量的碳　

　　

猜想正確

【反思交流】寫出碳酸鉀與氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式　l　，在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮　　．

      

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