已知A是綠色固體,各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分反應(yīng)物、反應(yīng)條件已省略)。其中C、F、H、I是無(wú)色氣體, 且C、F組成元素相同。E溶液為藍(lán)色,I是最清潔燃料。回答下列問(wèn)題:
(1)A的俗稱是 , E的化學(xué)式是 ,I的化學(xué)式是 ;
(2)若J 為赤鐵礦的主要成分,則反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為 ;
(3)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式 ,在①~⑥反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是 (填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京大學(xué)附屬中學(xué)河南分校九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將A、E裝置連接時(shí),應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管 (填“b”或“c”)相連接。檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是 。
(2)將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是 ,可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是 。
(3)將A、C裝置連接,可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w,取下雙孔橡膠塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯右側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象是 ,這些現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ,化學(xué)性質(zhì)是 、 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆新疆吐魯番地區(qū)鄯善一中九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)式“SO2”所表示的意義中錯(cuò)誤的是
A.表示二氧化硫這種物質(zhì)
B.表示一個(gè)二氧化碳分子
C.表示一個(gè)二氧化硫分子有一個(gè)硫元素和兩個(gè)氧元素構(gòu)成
D.表示二氧化硫由硫元素和氧元素組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期終調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)紅磷在氧氣中燃燒 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣 。
(3)加熱銅綠 。
(4)用赤鐵礦煉鐵 。
(5)面粉的化學(xué)式為[C6H10O5]n,它的粉塵在有明火的條件下可能會(huì)發(fā)生燃燒爆炸,產(chǎn)物為二氧化碳和水 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省泰興市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
在一堂化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師為每組同學(xué)分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液,讓他們用1%的稀鹽酸來(lái)測(cè)定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。以下是幾組同學(xué)的設(shè)想及做法:
(1) 甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色為止。
請(qǐng)回答:
①酚酞溶液的作用是 ;
②滴加稀鹽酸時(shí),用玻璃棒不斷攪拌的目的是 ;
③當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色時(shí),共用去了稀鹽酸73g,則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(2) 乙組同學(xué)的設(shè)想是:在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽
酸,并不斷攪拌,通過(guò)用pH試紙多次測(cè)定溶液pH的辦法,達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
①下列使用pH試紙的方法正確的是 (填字母);
A.將pH試紙直接插入待測(cè)液中
B.將pH試紙放在干凈的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上
C.將pH試紙潤(rùn)濕后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上
②由于用pH試紙所測(cè)數(shù)值不夠精確。在老師指導(dǎo)下,乙 組同學(xué)取了5g氫氧化鈉溶液進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗(yàn),由計(jì)算機(jī)描繪出了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液pH的變化圖像(簡(jiǎn)單表示為右圖)。請(qǐng)回答:圖中a點(diǎn)表示的含義是 ;b點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)有 ;乙組同學(xué)要計(jì)算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),除了要用到已有數(shù)據(jù)外,你認(rèn)為還需要的數(shù)據(jù)是 ;
(3) 丙組同學(xué)在滴加稀鹽酸一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。這一“異常現(xiàn)象”激起了他們的探究欲望,通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明:該組所用氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其變質(zhì)原因 ;若要除去該溶液中的雜質(zhì),請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你的實(shí)驗(yàn)方案: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省興化顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
化學(xué)興趣小組為了測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取一定質(zhì)量的石灰石樣品,將20g稀鹽酸分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)過(guò)濾、干燥等操作,最后稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
稀鹽酸的用量 | 剩余固體的質(zhì)量 |
第一次加入5g | 1.5g |
第二次加入5g | 1.0g |
第三次加入5g | 0.5g |
第四次加入5g | 0.3g |
(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。
(2)原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省東部分校九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,說(shuō)法正確的是
A.它們表示四種不同的元素 B.②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)
C.①③④表示的元索都是非金屬元素 D.①④表示的是陽(yáng)離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧省鞍山市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A.白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B.氫氣在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C.電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是正極產(chǎn)生的氣體體積的2倍
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省鷹潭市小學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008•青島)某些人睡覺(jué)常常磨牙是因?yàn)槿变\,這里的“鋅”是指( )
A.元素 B.分子 C.原子 D.離子
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