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某興趣小組在實驗室發(fā)現了一塊綠色的孔雀石標本,查閱資料知其主要成分是Cu2(OH)2CO3.他們以Cu2(OH)2CO3為原料制取銅,其工藝流程如圖所示.
(1)過濾操作中用到的鐵制儀器為  
(2)無色氣體A的化學式是  ,大氣中該氣體含量不斷上升,會導致  增強,全球氣候變暖.
(3)寫出藍色溶液B與鐵粉發(fā)生反應的化學方程式          
(4)試劑E可選用   溶液.

(1)鐵架臺;
(2)溫室效應;
(3)CuSO4+Fe=FeSO4+Cu;
(4)稀硫酸。

解析試題分析:堿式碳酸銅和過量的硫酸反應會生成硫酸銅、水和二氧化碳,所以藍色溶液B是硫酸銅溶液,其中含有反應剩余的稀硫酸,硫酸銅和鐵反應會生成硫酸亞鐵和銅,所以C中含有鐵和銅,溶液D中含有硫酸亞鐵和硫酸,鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,所以F是氫氣,堿式碳酸銅和硫酸反應生成硫酸銅、水和二氧化碳,硫酸銅和鐵反應生成硫酸亞鐵和銅,鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,推導合理.
(1)過濾操作中用到的儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺、濾紙等,所以過濾操作中用到的鐵制儀器為:鐵架臺;
(2)通過推導可知A是二氧化碳,化學式為:CO2,大氣中二氧化碳含量增多,會導致溫室效應增強,全球氣候變暖;
(3)鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,化學方程式為:CuSO4+Fe=FeSO4+Cu;
(4)通過推導可知固體C中含有鐵和銅,鐵排在氫之前,銅排在氫之后,所以試劑E可選用稀硫酸溶液
考點:物質的鑒別、推斷;過濾的原理、方法及其應用;二氧化碳對環(huán)境的影響;鹽的化學性質;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

某白色粉末狀固體甲,可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉;某溶液乙可能含有硝酸鋇、氯化鈉。為探究它們的成分,某化學小組開展了下圖所示的實驗。
請回答下列問題:

溶液A呈_______(填“酸性”、“中性”、“堿性”)。步驟Ⅱ中分離混合物的方法是_______
固體甲中一定含有的物質是_________________,濾液C中除了指示劑外還含有的溶質是_____________
根據步驟Ⅳ不能確定固體甲中某物質一定存在,其理由是_______________。要證明甲中該物質的存在,需補充的實驗操作是________________________,觀察現象。

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

有一包粉末,已知其由BaCO3、Cu(NO3)2、Na2SO4、NaCl、NaOH中的幾種組成,現對其做以下實驗,各步驟均已經充分反應,請回答問題:

(1)請寫出沉淀N的化學式:             ;
(2)步驟Ⅱ所發(fā)生反應的化學方程式:                                 ;
(3)無色溶液②中一定存在的溶質(酚酞除外)的化學式:               ;
(4)請寫出步驟Ⅳ中有氣體生成的化學反應方程式,并注明基本反應類型:
                                                           ;
(5)這包粉末中共含有        種物質。

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

(4分)A、B、C、D、E為中學化學常見物質,其中A、C為金屬單質,E為非金屬單質,右圖是它們之間的相互轉化關系。請回答:

(1)反應①的基本反應類型是      ; (2)C的化學式為        ;
(3)寫出反應②的化學方程式      。
(4)A和稀硫酸、雙氧水生成X的化學方程式       。

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

A~F是初中化學常見的物質,它們的相互轉化關系如圖所示。已知A、B組成相同,E是天然氣的主要成分。

請回答下列問題:
(1)A的化學式為                 。
(2)C的用途之一為                                  。 
(3)反應②的基本反應類型為                           。
(4)反應④的化學方程式為                                            。

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

(6分)甲、乙、丙為初中化學常見物質,他們之間有如圖所示的反應
關系(“→”表示能轉化,“-”表示能反應);卮鹣铝袉栴}:

(已知CaCl2 + Na2CO3 ="==" CaCO3 ↓+ 2NaCl)
(1)若甲、乙屬于同類物質,且甲和丙反應有沉淀產生。則乙物質的  
用途有     (寫一種)。甲和丙反應的化學方程式為     。
(2)若甲為紅色固體,則乙和足量丙反應的現象為         。
(3)若甲、乙與丙反應的產物完全相同。甲受熱分解生成乙,反應的化學方程式為        。 (4)取上述甲、乙、丙中由兩種或三種元素組成的物質的水溶液,將其中兩種溶液混合,再加入剩余溶液中的一種,所加溶液的質量與生成沉淀的質量關系如下圖所示。

在下表中填寫被混合的兩種溶液及所加溶液中溶質的化學式(有幾組寫幾組)。

混合溶液
 所加溶液
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

(4分)A、B、C、D為初中常見的物質.A與B之間發(fā)生的化學反應可表示為:“A+B→C+D”.
(1)若C為氯化鈉,D為氧化物,且在A溶液中加入鐵粉能產生氫氣,則A為      .若A、B兩溶液恰好完全反應,則反應后溶液的PH   7(填“>”或“<”或“=”).
(2)若A和B均為黑色粉末,A與B反應時可觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色,同時生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,則A與B反應的化學方程式為       

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

(6分)甲、乙、丙、丁均為初中化學常見物質,請根據下列敘述回答問題。
(1)若甲能與CO2反應生成一種能使無色酚酞變紅的物質,則甲的化學式為________ 。
(2)若甲分別與兩種不同類別的物質反應生成丙、丁,丙、丁均由三種相同元素組成,寫出化學方程式:甲→丙________;甲→丁________。
(3)若甲為化合物,甲分別與兩種不同的物質反應都能生成乙,乙由三種元素組成且難溶于水,則甲為________,乙為________;寫出上述反應中屬于復分解反應的一個化學方程式________。

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列實驗方案中,能達到實驗目的的是:

選項
實驗目的
實驗方案
A
除去混入CO2 中的O2
通過熾熱的木炭層
B
確認粉末中含有MnO2 CuO
加入過量的過氧化氫溶液
C
從CaCO3 和CaO的混合粉末中得到CaCO3
加入足量的稀鹽酸,過濾
D
從AgNO3 和Zn(NO3)2的混合溶液中得到Ag
加入適量的銅粉,過濾

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