實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣，用排水法收集，持續(xù)一段時(shí)間都只觀察到導(dǎo)管口氣泡冒出緩慢，進(jìn)行原因分析，不成立的是（     ）

A．實(shí)驗(yàn)前過(guò)氧化氫已多量分解          B.反應(yīng)容器中放入的催化劑二氧化錳太少

C 反應(yīng)容器口未塞緊                   D.生成的氧氣大量溶解在水中

 

【答案】

D

【解析】A、過(guò)氧化氫已多量分解會(huì)造成導(dǎo)管口氣泡冒出緩慢．故A正確；

B、反應(yīng)容器中放入的催化劑二氧化錳太少，過(guò)氧化氫分解速度緩慢，導(dǎo)管口冒出氣泡速度緩慢．故B正確；

C、反應(yīng)容器口未塞緊，導(dǎo)致生成的部分氣體外逸到空氣中，導(dǎo)管口冒出氣泡速度緩慢．故C正確；

D、氧氣不易溶于水，因而不可能大量溶解在水中．故D錯(cuò)誤．

故選D

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在各物質(zhì)名稱下面注上化學(xué)式．
（1）紅磷在空氣中燃燒
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
P O2 P2O5；
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
P O2 P2O5；
；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
Fe O2 Fe3O4；
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
Fe O2 Fe3O4；
；
（3）鎂帶在空氣中燃燒
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
Mg O2 MgO；
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
Mg O2 MgO；
；
（4）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣；
H2O2 H2OO2
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣；
H2O2 H2OO2
；
（5）木炭在氧氣中燃燒
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
C O2 CO2
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
C O2 CO2
；
（6）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
；
（7）二氧化碳和水反應(yīng)
二氧化碳+水→碳酸
CO2 H20 H2CO3
二氧化碳+水→碳酸
CO2 H20 H2CO3
；
（8）二氧化碳和石灰水反應(yīng)
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
CO2Ca（OH）2 CaCO3 H2O
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
CO2Ca（OH）2 CaCO3 H2O
；
其中屬于化合反應(yīng)的是（填序號(hào)，下同）
（1）（2）（3）（5）（7）
（1）（2）（3）（5）（7）
，屬于分解反應(yīng)的是
（4）（6）
（4）（6）
，屬于氧化反應(yīng)的是
（1）（2）（3）（5）
（1）（2）（3）（5）
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

雙氧水（H2O2）既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑，又是常用的醫(yī)用消毒劑，還用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣．
（1）小明配制了5%的雙氧水600g，則600g溶液中溶質(zhì)為
30
30
克．
（2）小明倒出了300g雙氧水溶液進(jìn)行消毒，則剩下的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
5%
5%
．
（3）雙氧水是由氫元素和氧元素組成的，氫元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是
C
C
．
A電子層數(shù)不同     B最外層電子數(shù)不同      C質(zhì)子數(shù)不同      D中子數(shù)不同
（4）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

雙氧水（H2O2）既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑，又是常用的醫(yī)用消毒劑，還用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣．
（1）小明配制了5%的雙氧水600g，則600g溶液中溶質(zhì)為______克．
（2）小明倒出了300g雙氧水溶液進(jìn)行消毒，則剩下的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______．
（3）雙氧水是由氫元素和氧元素組成的，氫元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是______．
A電子層數(shù)不同　　 B最外層電子數(shù)不同　　　C質(zhì)子數(shù)不同　　　D中子數(shù)不同
（4）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012年遼寧省營(yíng)口市中考化學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

雙氧水（H2O2）既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑，又是常用的醫(yī)用消毒劑，還用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣．
（1）小明配制了5%的雙氧水600g，則600g溶液中溶質(zhì)為    克．
（2）小明倒出了300g雙氧水溶液進(jìn)行消毒，則剩下的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為    ．
（3）雙氧水是由氫元素和氧元素組成的，氫元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是    ．
A電子層數(shù)不同     B最外層電子數(shù)不同      C質(zhì)子數(shù)不同      D中子數(shù)不同
（4）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式    ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

雙氧水（H2O2）既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑，又是常用的醫(yī)用消毒劑，還用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。

⑴小明配制了5%的雙氧水600g，則600g溶液中溶質(zhì)為    克。

⑵小明倒出了300g雙氧水溶液進(jìn)行消毒，則剩下的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為            。

（3）雙氧水是由氫元素和氧元素組成的，氫元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是            。

   A電子層數(shù)不同     B最外層電子數(shù)不同      C質(zhì)子數(shù)不同      D中子數(shù)不同

（4）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式        。

 

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