20.以食鹽為原料進行生產(chǎn)并綜合利用的某些過程如下圖所示.

(1)除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+和SO42-離子,加入下列沉淀劑的順序是cab(或cba,或bca)(選填序號).
a.Na2CO3            b.NaOH             c.BaCl2
(2)將濾液的pH調(diào)至酸性除去的離子是CO32-和OH-
(3)若向分離出NaHCO3晶體后的母液中加入過量生石灰,則可獲得一種可以循環(huán)使用的物質(zhì),其化學式是NH3
(4)純堿在生產(chǎn)生活中有廣泛的應用.
①純堿可用于除灶臺油污,其原因是Na2CO3溶液顯堿性,與酸性的油污發(fā)生反應,達到去污目的.
②工業(yè)上,可以用純堿代替燒堿生產(chǎn)某些化工產(chǎn)品.如用飽和純堿溶液與Cl2反應制取有效成分為NaClO(次氯酸鈉)的消毒液,寫出其反應的化學方程式:2Na2CO3+Cl2 +H2O=NaCl+NaClO+2NaHCO3.(已知碳酸的酸性強于次氯酸HClO)

分析 (1)根據(jù)鎂離子會與氫氧根離子和碳酸根離子生成沉淀,鈣離子會與碳酸根離子生成沉淀,硫酸根離子會與鋇離子生成沉淀;
(2)加入鹽酸可以除去過量的碳酸鈉和氫氧化鈉等進行分析;
(3)根據(jù)發(fā)生的反應和流程圖中可循環(huán)使用的物質(zhì)種類回答;
(4)根據(jù)純堿的性質(zhì)來分析原因及書寫化學方程式.

解答 解:(1)總體思路是先沉淀再過濾,沉淀時要先加BaCl2溶液,再加Na2CO3溶液,因為碳酸鈉能把過量的氯化鋇沉淀出來,氫氧化鈉可放在它們前面,也可放在它們后面或中間,都完全沉淀完后再過濾;
(2)加入適量鹽酸pH調(diào)至酸性除去的離子是CO32-和OH-;
(3)向分離出NaHCO3晶體后的母液中加入過量生石灰,發(fā)生的反應有H2O+CaO=Ca(OH)2、Ca(OH)2+2NH4Cl=2NH3↑+2H2O+CaCl2,最終產(chǎn)物為氯化鈣、氨氣,其中氨氣可再利用;
(4)①純堿可用于除灶臺油污,其原因是Na2CO3溶液顯堿性,與酸性的油污發(fā)生反應,達到去污目的;
②由飽和純堿溶液與Cl2反應生成氯化鈉.次氯酸鈉和水,純堿溶液呈堿性,飽和純堿溶液與Cl2反應制生成次氯酸鈉、氯化鈉和碳酸氫鈉,化學方程式為:2Na2CO3+Cl2 +H2O=NaCl+NaClO+2NaHCO3
故答案為:(1)cab(或cba,或bca);
(2)CO32-和OH-;
(3)NH3
(4)①Na2CO3溶液顯堿性,與酸性的油污發(fā)生反應,達到去污目的;
②2Na2CO3+Cl2 +H2O=NaCl+NaClO+2NaHCO3

點評 解答本題要能夠正確的書寫化學方程式,要理解除去雜質(zhì)過程中各種物質(zhì)的作用,特別應該注意加入試劑的順序.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)空氣及其成分的說法有
①空氣是一種混合物
②空氣中氮氣與氧氣的質(zhì)量比約為4:1
③一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的污染物
④空氣中的二氧化碳主要來自植物的光合作用
⑤氮氣可用作焊接金屬時的保護氣
⑥稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成電光源.
其中正確的是( 。
A.①④⑤⑥B.①②④⑤⑥C.①③④⑤D.②④⑤⑥

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11.宇航員在太空艙中,往往可利用自己呼出的二氧化碳與過氧化鈉粉末作用來獲得所需的氧氣,(反應方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2).假如某宇航員在某次太空飛行中預計消耗氧氣480kg,請計算該宇航員在太空艙中至少應準備的過氧化鈉的質(zhì)量.(請寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.今年以來我國多地出現(xiàn)強霧霾污染事件,PM2.5指數(shù)居高不下.汽車排放的尾氣不經(jīng)凈化,不但會引起霧霾還會帶來空氣污染.以下是汽車尾氣凈化的一種原理:2NO+CO+H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$N2+X+H2O,則物質(zhì)X的化學式為CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

15.如圖是一些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).其中A、B、C、D、E都含有同一種元素,且A、B、C、D屬于同類別的化合物.A在生活中可用作調(diào)味品.C、D、E的水溶液能使酚酞溶液變紅.部分反應物、生成物及反應條件已省略.
(1)寫出A的化學式:NaCl.
(2)請寫出C物質(zhì)在生活中的一種用途:作洗滌劑.
(3)寫出下列化學方程式(寫滿足條件的一條即可).D→A:NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O.
(4)圖中的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(如B→A)可以逆向轉(zhuǎn)化嗎?為什么?不可以,因為它們相互混合沒有沉淀、氣體或水生成,不符合復分解反應的發(fā)生條件.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點.將稀鹽酸逐滴滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,物質(zhì)變化的微觀示意圖如下,請回答:

(1)上圖表示反應的化學方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O.
(2)當反應進行到B圖中,溶液pH>(選填“>”“<”或“=”)7.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列變化屬于物理變化的是( 。
A.蠟燭燃燒B.農(nóng)家肥腐熟C.汽油揮發(fā)D.糧食釀酒

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

9.根據(jù)下列元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖填空.

(1)上圖中共有四種元素,其中陽離子是Mg2+(寫離子符號);
(2)A元素和C元素化學性質(zhì)相似的原因是它們的原子最外層電子數(shù)相同.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.實驗裝置及實驗操作是化學實驗的基本內(nèi)容,也是研究物質(zhì)性質(zhì)的重要途徑.
(1)用$\frac{1}{3}$、$\frac{2}{3}$等數(shù)字填空:向酒精燈內(nèi)添加酒精時,不能超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$;用試管夾夾持試管時,試管夾應夾持在距管口$\frac{1}{3}$處;給試管內(nèi)液體加熱時,液體體積應不超過試管容積的$\frac{1}{3}$;加熱時用酒精燈的焰加熱,試管口不能對著有人的方向.
(2)如圖是研究分子性質(zhì)的實驗裝置圖.A、C燒杯中盛放的分別是酚酞溶液和濃氨
水,用大燒杯罩住A、C兩只燒杯,幾分鐘后,無色酚酞試液變紅.
根據(jù)以上實驗現(xiàn)象回答問題:
①由此得出分子所具有的性質(zhì)是分子總是不斷的運動著.
②由上述實驗現(xiàn)象也可以得出氨水和氨氣的一些物理性質(zhì):C,AD.
A.無色氣體    B.難溶于水    C.具有揮發(fā)性    D.易溶于水
氨水的物理性質(zhì)是C(填序號,下同),氨氣的物理性質(zhì)是AD.

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