8．寫出下列化學(xué)符號(hào)中“2”的意義：
（1）2O氧原子的個(gè)數(shù)為2；
（2）2Mg2+前面的2表示鎂離子的個(gè)數(shù)為2個(gè)，后面的2表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷，
（3）2S2-前面的2表示硫離子的個(gè)數(shù)為2個(gè)，后面的2表示一個(gè)硫離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷．

分析 根據(jù)元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)，元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷進(jìn)行解答．

解答 解：（1）元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，故2O中的2表示氧原子的個(gè)數(shù)為2；
（2）離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)，元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷，故2Mg2+中前面的2表示鎂離子的個(gè)數(shù)為2個(gè)，后面的2表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷；
（3）離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)，元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷，故2S2-中前面的2表示硫離子的個(gè)數(shù)為2個(gè)，后面的2表示一個(gè)硫離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷；
故答案為：（1）氧原子的個(gè)數(shù)為2；（2）前面的2表示鎂離子的個(gè)數(shù)為2個(gè)，后面的2表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷；（3）前面的2表示硫離子的個(gè)數(shù)為2個(gè)，后面的2表示一個(gè)硫離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷；

點(diǎn)評(píng) 本題考查了元素符號(hào)周圍不同位置數(shù)字的含義，題目較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（　�。�
A．用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳：CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O   置換反應(yīng)
B．拉瓦錫研究空氣成分：2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑分解反應(yīng)
C．用天然氣作燃料：CH4+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O　 氧化反應(yīng)
D．驗(yàn)證銅和鋁的活動(dòng)性：3Cu+Al2（SO4）3═3CuSO4+2Al 置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，有如下操作：①加熱②檢查裝置的氣密性③加入藥品，按裝置圖接好裝置④用排水法收集氧氣⑤從水槽中取出導(dǎo)管 ⑥熄滅酒精燈．正確的操作順序是（　�。�
A．③②①④⑤⑥B．②③①④⑤⑥C．③②①④⑥⑤D．②③①④⑥⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列情況不會(huì)造成空氣污染的是（　　）
A．汽車尾氣B．水蒸發(fā)產(chǎn)生的水霧
C．煤燃燒產(chǎn)生的煙D．石油化工廠排放的廢氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室中我們可以通過(guò)多種反應(yīng)原理制取氧氣，選擇的裝置也有所不同，請(qǐng)?zhí)顚懀?br />
藥品選擇發(fā)生裝置收集裝置
H2O2溶液、MnO2①B③D（或F）
KMnO4②A
（2）選用F裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是①②③（填序號(hào)）．
①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中
②開(kāi)始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí)發(fā)生了如下反應(yīng)：4HCl（濃）+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O，該反應(yīng)中，二氧化錳是反應(yīng)物．（選填“反應(yīng)物”、“催化劑”、“生成物”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列的敘述沒(méi)有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．洗菜水不可以用來(lái)拖地、沖廁、淋花，直接倒掉
B．元素的化學(xué)性質(zhì)主要與原子的外層電子數(shù)關(guān)系密切
C．利用氦氣代替氫氣填充飛艇是為了使用更加安全
D．因?yàn)檠鯕庖兹苡谒�，所以水中的生物才可以生�?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．回答下列問(wèn)題：
（1）按如圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，觀察到反應(yīng)后天平不平衡符合質(zhì)量守恒定律（填“符合”或“不符合”）．
（2）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是①②⑤（填序號(hào)）
 ①原子種類  ②原子數(shù)目  ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類  ⑥物質(zhì)種類
（3）硝酸在工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用，工業(yè)上制取硝酸的關(guān)鍵反應(yīng)為：4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$4NO+R，其中R化學(xué)式為H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)你回答：
（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00，鈣元素的原子序數(shù)為20；
（2）X=8；該原子的元素符號(hào)是Ar；
（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是BC（填序號(hào)）；
（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．閱讀下列信息：鋁是一種銀白色的金屬，具有金屬光澤，質(zhì)地較軟，很容易制成薄片；鋁的密度較�。�2.7g/cm3），有良好的導(dǎo)電性和傳熱性；鋁在空氣中容易與氧氣作用，生成致密的保護(hù)層--氧化鋁；鋁能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣．根據(jù)上述信息，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題．
（1）鋁的物理性質(zhì)有銀白色，質(zhì)地較軟，（或具有金屬光澤，很容易制成薄片；鋁的密度較�。�2.7g/cm3），有良好的導(dǎo)電性和傳熱性）（答2點(diǎn)）；
（2）鋁的化學(xué)性質(zhì)有容易與氧氣作用；鋁與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣（答2點(diǎn)）．

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