物質(zhì) | 實驗?zāi)康?/TD> | 主要實驗操作 | |
A | H2O和H2O2 | 鑒別 | 加入適量二氧化錳,觀察是否有氣泡產(chǎn)生 |
B | MnO2(KCl) | 分離 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | CO2(H2O) | 干燥 | 將氣體通過堿石灰(主要成分氫氧化鈉)干燥管 |
D | NaOH、Ca(OH)2 | 除雜 | 加入適量Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后,過濾、蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)H2O2溶液和二氧化錳混合會放出氧氣,而水和二氧化錳混合沒有明顯現(xiàn)象進(jìn)行解答;
B、根據(jù)二氧化錳和氯化鉀的溶解性進(jìn)行分析;
C、根據(jù)干燥劑不能和主體物質(zhì)反應(yīng)分析;
D、根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)分析.
解答 解:A、H2O2溶液和二氧化錳混合會放出氧氣,而水和二氧化錳混合沒有明顯現(xiàn)象,故能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />B、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />C、堿石灰具有吸水性,但也能與二氧化碳反應(yīng),因此不符合除雜原則,故不能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />D、氫氧化鈣能夠和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,然后通過過濾、蒸發(fā)得到氫氧化鈉,故能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />故選項為:C.
點評 本題是一道鑒別及除雜題,解題的關(guān)鍵是利用鑒別與鑒定的基本原則,同時結(jié)合相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)對選項中的物質(zhì)進(jìn)行討論即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ④②①③ | C. | ①③②④ | D. | ①④②③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸 | B. | 石灰水 | C. | 濃鹽酸 | D. | 氯化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 含碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物 | |
B. | 同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物 | |
C. | 銨態(tài)氮肥可與堿性物質(zhì)混合使用 | |
D. | 向某物質(zhì)中滴加稀鹽酸,冒氣泡,則該物質(zhì)一定是碳酸鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
項目 | 無阻化劑 | 噴灑水 | 噴灑阻化劑(MgCl2)溶液 |
著火點(℃) | 274.1 | 274.1 | 283.8 |
活化能(kJ) | 9.68 | 9.68 | 12.58 |
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