【題目】下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中(不考慮水分蒸發(fā)),溶液質(zhì)量因發(fā)生物理變化而減少的 是(

A.燒堿B.石灰水C.濃鹽酸D.氯化鉀

【答案】C

【解析】

A、燒堿是固體氫氧化鈉,易潮解,與空氣中的水和二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),質(zhì)量變大;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、石灰水能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀,溶液質(zhì)量減小,但發(fā)生化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫氣體,使溶液質(zhì)量變小,屬于物理變化;故選項(xiàng)正確;

D、氯化鉀溶液性質(zhì)穩(wěn)定,不能與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)變化,不考慮水分蒸發(fā),溶液質(zhì)量不變;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】汞是常溫下唯一的液態(tài)金屬,汞的元素符號(hào)是

A.MgB.AgC.AlD.Hg

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(一)、如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置.主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連接好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃.(白磷40℃即燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同且易與水反應(yīng)生成磷酸)

(1)該實(shí)驗(yàn)中白磷需稍過(guò)量,目的是
(2)白磷從燃燒到熄滅、冷卻的過(guò)程中,集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化是;若實(shí)驗(yàn)成功,最終集氣瓶中水的體積約為mL.
(3)該實(shí)驗(yàn)還可推論出氮?dú)獾男再|(zhì)是:氮?dú)?/span> (填難或易)溶于水,其化學(xué)性質(zhì)(填“活潑”或“不活潑”).
(4)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到的作用有 (填寫(xiě)序號(hào))
A.加快集氣瓶?jī)?nèi)氣體冷卻 B.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 C.吸收五氧化二磷.
(5)(二).實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法.如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題.

根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

25mL

15mL

9mL


(6)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,我覺(jué)得裝置二更合理,理由是
(7)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)物的組成中一定含有的元素是

A.O

B.N

C.H

D.C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能一次鑒別氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、氯化鈣溶液的試劑是

A.鐵片

B.碳酸鈉溶液

C.硝酸銀溶液

D.氫氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2017石家莊42中三模)從微觀分子的角度解釋下列現(xiàn)象,正確的是( 。

A.破鏡不能重圓說(shuō)明分子間有斥力

B.物體的溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)的越劇烈

C.汽油要密閉保存,主要是防止它們泄漏引起火災(zāi)

D.冰吸熱變成水,水吸熱變成水蒸氣,都說(shuō)明分子可以再分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→” 表示物質(zhì)之間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。A、B、F均為固體,A為綠色固體,F(xiàn)是一種常見(jiàn)金屬;C是常溫下一種最常見(jiàn)的液體; E為無(wú)色氣體;C和D的反應(yīng)是自然界中最重要的反應(yīng)。

回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)物質(zhì)名稱:
A:、B:;
(2)寫(xiě)F的一種用途:;
(3)寫(xiě)出反應(yīng)①的文字表達(dá)式:。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2017邯鄲二模)用分子知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象,其中合理的是( 。

A.柳絮飄揚(yáng)——分子在不斷運(yùn)動(dòng)著

B.氧氣被壓縮——分子之間有間隔

C.酒精揮發(fā)——灑精分子體積增大

D.水凝結(jié)成冰——分子停止運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬。流程如下:(未作特別說(shuō)明的“固體”,可能為純凈物或混合物)

(1)四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是。
(2)過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和。
(3)濾液A中共含有種溶質(zhì)。
(4)為了檢驗(yàn)濾液C中的溶質(zhì)成分,向其中加入稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生,則濾液C中一定含有的陽(yáng)離子是(填離子符號(hào))。

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