A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
分析 根據(jù)光合作用的表達(dá)式:二氧化碳+水$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{葉綠體}$氧氣+有機(jī)物(儲存能量);呼吸作用的表達(dá)式:氧氣+有機(jī)物→二氧化碳+水;“汽水”容易分解,分解產(chǎn)生的二氧化碳正好為植物的光合作用提供原料解答.
解答 解:
①植物的呼吸作用是吸收氧氣呼出二氧化碳的過程,增加二氧化碳的量不利于植物的吸收,①錯誤,
②“汽水”(一種能釋放CO2的弱酸性溶液)可以調(diào)節(jié)土壤的酸堿性,改良堿性土壤,利于植物生長,②正確;
③因為碳酸受熱時分解為二氧化碳和水,二氧化碳與水都為光合作用的原料,植物光合作用需要消耗大量的二氧化碳,③正確;
④“汽水”(一種能釋放CO2的弱酸性溶液)與植物蒸騰作用沒有關(guān)系,④錯誤.
答案:B.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道影響植物光合作用的因素有光照強(qiáng)度和二氧化碳的濃度等.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 所用試劑或方法 |
A | 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 | 通入氧氣、點燃 |
B | 除去氯化鈉中少量的氯化銀 | 溶于水、過濾 |
C | 驗證鋅、銅、金的金屬活動性 | 加鹽酸 |
D | 除去生石灰中少量的碳酸鈣 | 加水或鹽酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純堿溶液呈中性 | |
B. | 純堿是堿而不是鹽 | |
C. | 純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn) | |
D. | 純堿難溶于水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 19.7 | 8.7 | 21.6 | 0.4 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 17.4 | 0 | 3.6 |
A. | 物質(zhì)C一定是化合物,物質(zhì)D一定是單質(zhì) | |
B. | 反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為l9.7g | |
C. | 反應(yīng)過程中,物質(zhì)A和物質(zhì)B變化的質(zhì)量比為97:87 | |
D. | 本實驗的結(jié)論是A與C在一定條件下反應(yīng)生產(chǎn)C和D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液一定是均一、穩(wěn)定的純凈物 | |
B. | 濃溶液一定是飽和溶液 | |
C. | t℃時40g硝酸鉀溶于100g水中,則硝酸鉀溶解度一定是40g | |
D. | 在溫度一定時,有晶體析出的溶液,一定是該溶質(zhì)的飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | m-n克 | B. | m-2-n克 | C. | n-2克 | D. | m+2-n克 |
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