分析 (1)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;
(2)根據(jù)反應物、反應條件可以判斷反應需要的裝置,根據(jù)收集氣體的裝置可以判斷氣體的性質(zhì).
解答 解:(1)實驗室A裝置可用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,其化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體時,該混合氣體應從F裝置的②口通入.故填:二氧化碳;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;②.
(2)實驗室制甲烷氣需要加熱,應該用B裝置作為發(fā)生裝置;藥品放在試管;收集甲烷氣可選用C或E裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是不溶于水,密度比空氣小.故填:B;試管;難溶于水,密度比空氣。
故答案為:
(1)二氧化碳;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;②
(2)B;試管;難溶于水、密度小于空氣(不得有缺);
點評 本題主要考查儀器的用途、反應表達式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學反應等因素.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | H2 | HCl | 將氣體通過NaOH溶液,干燥 |
B | FeCl2 | CuCl2 | 加入過量的鐵粉,過濾 |
C | MnO2 | KCl | 加足量水溶解,過濾、洗滌,干燥 |
D | CaO | CaCO3 | 加足量水溶解,過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅置換出氫氣有元素化合價變化,則所有置換反應都有元素化合價的變化 | |
B. | CH4充分燃燒生成的水和二氧化碳,則充分燃燒生成水和二氧化碳的物質(zhì)一定只含有C、H元素 | |
C. | 化合反應生成產(chǎn)物只有一種,則生成產(chǎn)物只有一種的一定是化合反應 | |
D. | 在氯酸鉀分解制取氧氣中,用二氧化錳做催化劑,則沒有催化劑氯酸鉀不能生成氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水,空氣 | B. | 氧氣,澄清的石灰水 | ||
C. | 四氧化三鐵,高錳酸鉀 | D. | 氫氧化鈉溶液,二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 純凈物都是由同種元素組成的 | |
B. | 同種元素的原子,中子數(shù)不一定相同 | |
C. | 化學反應前后元素的種類一定不變 | |
D. | 不同種元素的原子,質(zhì)子數(shù)一定不相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色出行,低碳生活 | B. | 露天焚燒垃圾 | ||
C. | 加強政府監(jiān)督 | D. | 多植樹造林 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸銨 | B. | 生石灰 | C. | 氫氧化鈉 | D. | 濃硫酸 |
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