如圖，在容積為250mL的集氣瓶中收集一瓶氧氣的體積分數(shù)為60%的氣體，需要在集氣瓶中預先放多少毫升水？（結果保留整數(shù)，假設通入的氧氣非常純凈，忽略所有氣體在水中的溶解）
分析：本題有一定難度，需要考慮到空氣中也含有氧氣，氧氣約占空氣總體積的五分之一，氧氣的總體積應是通入的氧氣的體積加上通入的空氣中含有的氧氣的體積；然后根據(jù)氧氣的體積分數(shù)約為60%，列等式進行計算．
解答：解：本題學生做起來有點難度，要考慮空氣中也有氧氣，氧氣約占空氣總體積的五分之一；
設通入氧氣后在集氣瓶中預先放水的體積為x，
x+(250mL-x)×
1
5
250mL
×100%=60%
解得x═125mL．
故在容積為250mL的集氣瓶中收集一瓶氧氣的體積分數(shù)為60%的氣體，需要在集氣瓶中預先放125毫升水．
點評：本題應考慮氧氣的總體積應是通入的氧氣的體積加上通入的空氣中含有的氧氣的體積，才能表示氧氣的濃度60%．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進行了大膽改進，設計了如圖Ⅱ（選用容積為35mL的18×180mm的試管作反應容器）所示的實驗方案，收到了良好的效果．請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ實驗，回答下列有關問題：

（1）寫出圖Ⅰ實驗中反應的表達式
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
，紅磷燃燒現(xiàn)象
紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放熱
紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放熱
．
（2）圖Ⅱ實驗的操作步驟如下：①點燃酒精燈；②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處．并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管；④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
你認為正確的實驗操作順序是
③①②④
③①②④
（填序號）．
圖Ⅱ實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為
1
1
mL刻度處才停止．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

如圖1中裝置，結合所學化學知識回答下列問題精英家教網(wǎng)
（1）圖甲中針筒相當于
 
（填一種化學儀器名稱）
（2）實驗室制取二氧化碳時，發(fā)生裝置可選用
 
（填編號），其反應的化學方程式為
 
．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，其反應的化學方程式為
 
；收集氧氣的操作方法有
 
（填編號）．
（4）在查閱資料時，某小組的同學們得知氧化鐵也可以作雙氧水制取氧氣的催化劑，他們聯(lián)想到MnO2可作為雙氧水制取氧氣的催化劑，那么，氧化鐵和二氧化錳這兩種物質哪一種更適合呢？請你一起參與探究，完成下列問題．
①寫出雙氧水用氧化鐵作催化劑的反應的化學方程式：
 

②【分析與討論】探究二氧化錳、氧化鐵對過氧化氫分解速率的影響時，他們在控制變量的問題上提出了不同的觀點，你認為正確的是
 
．
A．雙氧水的濃度一定相同        B．催化劑的質量一定相同
C．反應前雙氧水的溫度一定相同  D．反應容器的容積一定相同
【實驗驗證】研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究．下表選取了部分實驗數(shù)據(jù)：用足量不同濃度的雙氧水制取相同體積O2所需的時間．
條件/時間/濃度 30%雙氧水 15%雙氧水 5%雙氧水
加入agMnO 0.2 0.8 2.0
加入agFeO 7.0 9.0 16.0
【實驗結論】從上表中能得出哪些結論？（寫出一點即可）
 

（5）某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗進行了大膽改進，設計了如圖（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應容器）所示的實驗方案，收到了良好的效果．如圖2，請你分析下面實驗，回答下列有關問顥：
①寫出試管中發(fā)生反應的化學方程式：
 

②上述實驗的操作步驟如下：
A．點燃酒精燈；
B．撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；
C．將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處．并按圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管；
D．讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
你認為正確的實驗操作順序是
 
（填序號）．
③實驗中注射器活塞最終將從10mL刻度處慢慢前移到約為
 
mL刻度處才停止．

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題。

（1）圖甲中針筒相當于    （填一種化學儀器名稱）

（2）實驗室制取二氧化碳時，發(fā)生裝置可選用    （填編號），其反應的化學方程式為    。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，其反應的化學方程式為    ；收集氧氣的操作方法有    （填編號）。

（4）在查閱資料時，某小組的同學們得知氧化鐵也可以作雙氧水制取氧氣的催化劑，他們聯(lián)想到MnO2可作為雙氧水制取氧氣的催化劑，那么，氧化鐵和二氧化錳這兩種物質哪一種更適合呢？請你一起參與探究，完成下列問題。

①寫出雙氧水用氧化鐵作催化劑的反應的化學方程式： 

②【分析與討論】探究二氧化錳、氧化鐵對過氧化氫分解速率的影響時，他們在控制變量的問題上提出了不同的觀點，你認為正確的是    。

  A．雙氧水的濃度一定相同        B．催化劑的質量一定相同

  C．反應前雙氧水的溫度一定相同  D．反應容器的容積一定相同

【實驗驗證】研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究。下表選取了部分實驗數(shù)據(jù)：用足量不同濃度的雙氧水制取相同體積O2所需的時間。

【實驗結論】從上表中能得出哪些結論？（寫出一點即可）   

（5）某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗進行了大膽改進，設計了如圖（選用容積為45 mL的18×180 mm的試管作反應容器）所示的實驗方案，收到了良好的效果。請你分析下面實驗，回答下列有關問顥：

①寫出試管中發(fā)生反應的化學方程式：   

②上述實驗的操作步驟如下：

A．點燃酒精燈；

B．撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾：

C．將少量紅磷平裝入試管中，將20 mL的注射器活塞置于10 mL刻度處．并按圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管；

D．讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

你認為正確的實驗操作順序是____    （填序號）。

③實驗中注射器活塞最終將從10 mL刻度處慢慢前移到約為  mL刻度處才停止。

 

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級（上）月考化學試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進行了大膽改進，設計了如圖Ⅱ（選用容積為35mL的18×180mm的試管作反應容器）所示的實驗方案，收到了良好的效果．請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ實驗，回答下列有關問題：

（1）寫出圖Ⅰ實驗中反應的表達式______

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