1.人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬.下列說法與金屬活動性無關(guān)的是( 。
A.鋁的使用年代比鐵晚B.鋁比鐵更耐腐蝕
C.鋅與稀硫酸反應(yīng)制氫氣D.真金不怕火煉

分析 在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng),位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、鋁的使用年代比鐵晚,是由于鋁的金屬活動性較強,與金屬活動性有關(guān),故A不符合題意;
B、鋁比鐵更耐腐蝕,是由與鋁與氧氣下形成了致密的氧化鋁的薄膜,與金屬活動性無關(guān),故B符合題意;
C、用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,是利用氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣,故C不符合題意;
D、真金不怕火煉,是由金的活動性非常弱,與金屬活動性有關(guān),故D不符合題意.
故選B.

點評 本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.A-F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì),其中B、C組成元素相同,C、D、E、F是不同類別的化合物,D和E的溶液均呈堿性,且E可用于改良酸性土壤,它們相互間的關(guān)系如圖所示,(圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).請回答:
(1)B的化學(xué)式Ca(OH)2;E的名稱CO2
(2)寫出圖中反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式:
①C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
②Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.隨著人們生活水平的提高,私家車數(shù)量不斷增加,給人們出行帶來很多方便.
(1)下列汽車配件及用品中,屬于金屬材料的是(填字母序號,下同)e,屬于有機合成材料的是c.
a.塑代鋼外殼 b.玻璃車窗 c.橡膠輪胎 d.真皮座椅 e.錳鋼底座
(2)汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是隔絕空氣和水
(3)目前太陽能汽車已經(jīng)上市.與傳統(tǒng)汽車相比,低碳環(huán)保,真正實現(xiàn)了零排放.制造太陽能汽車所用的太陽能電池需要大量的單質(zhì)硅.單質(zhì)硅是由石英固體(Si02)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.數(shù)字化裝備正逐步進入校園.利用數(shù)字傳感器可以測得酸與堿反應(yīng)過程中溶液pH變化的圖象.如圖是鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中的pH變化的圖象.
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(2)當溶液呈中性時,所消耗氫氧化鈉溶液的體積是10mL;
(3)圖中b點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是NaOH和NaCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列化學(xué)用語表示正確的是(  )
A.兩個一氧化碳分子:2CoB.兩個氫原子:2H
C.鎂離子:Mg+2D.純堿的化學(xué)式:NaOH

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.某固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,對①②③④四種狀態(tài)的描述正確的是( 。
A.四種狀態(tài)均為飽和溶液B.狀態(tài)①降溫至10℃,可析出100g晶體
C.質(zhì)量分數(shù):狀態(tài)③>狀態(tài)②D.將④升溫再蒸發(fā)掉部分水可變?yōu)棰?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空:
(1)“濕法冶銅”的反應(yīng):Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,溶液的顏色變化為:藍色溶液變成淺綠色;
(2)小蘇打與稀鹽酸反應(yīng):NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,小蘇打用途有(舉一例):治療胃酸過多;
(3)酒精(C2H6O)在空氣中完全燃燒:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,該反應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化方式為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能;
(4)用氨水中和含有硫酸的廢水:2NH3•H2O+H2SO4═(NH42SO4+2H20,檢驗氨氣的方法是濕潤的紫色的石蕊試液;
(5)氯化亞鐵與氯氣反應(yīng)生成氯化鐵:2FeCl2+Cl2=2FeCl3,其基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)與對應(yīng)的用途錯誤的是( 。
A.Na2CO3:治療胃酸過多B.熟石灰:改良酸性土壤
C.干冰:人工降雨D.pH試紙:測定溶液的酸堿度

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.經(jīng)過學(xué)習(xí)我們可以初步認識到:化學(xué)反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象、生成物等與反應(yīng)物量的多少、反應(yīng)條件有著密切的關(guān)系.請各舉一例說明:
(1)使用催化劑,能改變化學(xué)反應(yīng)的速率:過氧化氫溶液常溫下分解速率較慢,加入少量二氧化錳,迅速產(chǎn)生大量氣泡(合理即可).
(2)反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同:碳在氧氣充足時燃燒生成二氧化碳,在氧氣不足時燃燒生成一氧化碳(合理即可).
(3)反應(yīng)物的量不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同:硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,而在純氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰(合理即可).
(4)反應(yīng)條件不同,生成物不同:常溫下二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,在葉綠體和光照的作用下,二氧化碳與水反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣(合理即可).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案