某化學興趣小組的同學在20℃時進行了如下圖所示實驗。
根據右圖KNO3的溶解度曲線,結合實驗回答相關問題:
(1)50℃時,100 g水最多可溶解硝酸鉀的質量為 g。
(2)充分攪拌后?捎^察到:A中無剩余固體,B中 。
(3)A—E的溶液中,溶質質量分數相等的是 。(填字母)
科目:初中化學 來源: 題型:
水是生命之源,下列關于水的說法正確的是( )
A.自然界中的水經過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水
B.用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.大量使用農藥、化肥不會造成水體污染
D.我市水資源豐富,不需要節(jié)約用水
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學是一門以實驗為基礎的自然科學,通過實驗可以得知物質的組成、結構、性質及其變化規(guī)律。下列通過實驗得出的結論正確的是 【 】
A.水通電分解時生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成
B.通過在顯微鏡下觀察木炭,得知木炭具有疏松多孔的結構
C.天然氣能在氧氣中燃燒,說明氧氣具有可燃性
D.將石蕊試液滴入稀硫酸中溶液顯紅色,說明石蕊試液能使酸變紅
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下列圖像與所對應的實驗相符的是 【 】
A.向硫酸溶液中不斷加水 B.一定量的稀硫酸與鋅粒反應
C.加熱二氧化錳和氯酸鉀的混合物 D.向稀H2SO4中滴加BaCl2溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題。
A B C D E
(1)若用氯酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 (填裝置的序號)。
(2)若要制取二氧化碳,在B裝置的錐形瓶中裝有石灰石,那么a中應加入 。若要獲得干燥的二氧化碳,還應選用D裝置,并在該裝置中盛放 (填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從 端進入(填“b”或“c”)。
(3)實驗室若用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進為c裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其改進后的優(yōu)點是 。
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實驗室有一瓶長期存放的固體氫氧化鈉,由于保管不當已經變質。某興趣小組的同學欲通過實驗測定其變質的情況。實驗過程如下:取樣品25g放入燒杯中,向其中加入280g過量的稀鹽酸,得到296.2g溶液。試計算25g樣品中碳酸鈉的質量。
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下列說法正確的是( 。
A. 煤氣泄漏立即打開抽油煙機排氣
B. 用焚燒法可以處理塑料垃圾
C. 用過濾的方法能使硬水軟化
D. 羊毛和合成纖維都屬于高分子化合物
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右圖為某鈣片的商品標簽,請根據標簽的有關信息完成下列各題:
(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由______________種元素組成。
(2)某兒童按標簽用量服藥,每天補充鈣元素質量是________g。
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