按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的一組物質(zhì)是
A．空氣、氧化汞、石灰石B．生石灰、紅磷、冰水混合物
C．液氮、干冰、乙醇汽油D．氦氣、熟石灰、可燃冰
C

試題分析：液氮只由氮分子構(gòu)成，屬于單質(zhì)，干冰為固態(tài)二氧化碳，為氧化物，乙醇汽油由乙醇和汽油兩種物質(zhì)組成，為混合物。
點評：這類知識點在中考中屬于必考題型，不難，考生應(yīng)注意積累，特別是一些細(xì)小的瑣碎的知識點。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的分類，錯誤的是
A．C－單質(zhì)B．CO－氧化物
C．H2CO3－鹽D．C6H12O6－有機化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

互為同素異形體的一組物質(zhì)是
A．氫氣與液氫B．水銀與銀C．干冰與冰D．氧氣與臭氧

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

化學(xué)是在分子、原子層面上認(rèn)識和創(chuàng)造物質(zhì)的一門科學(xué)。
（1）物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的。在鐵、二氧化碳、食鹽三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是       。
（2）過氧化氫是一種常用的殺菌消毒劑，其原因是過氧化氫分子中含有“過氧基”（—O—O—）。據(jù)此推測，下列物質(zhì)中，可用作殺菌消毒劑的是          (填序號)。

（3）氣體A和氣體B接觸可發(fā)生反應(yīng)，其微觀過程如下所示。
    
①該反應(yīng)過程中，屬于氧化物的是         。
②將等體積的兩只集氣瓶分別盛滿A、B，如圖1所示進(jìn)行實驗。若相同條件下，氣體的體積比等于分子個數(shù)比， 則圖1實驗中充分反應(yīng)后，剩余的氣體是         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列課本上的實驗中與其他三者有本質(zhì)區(qū)別的是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請回答：

（1）寫出C圖表示的微粒屬于     ；（選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）
（2）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是     （填序號）；
（3）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似    （填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是
A．石灰水B．干冰C．鋼D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用生石灰中和法阻止海水酸化是人們的一種設(shè)想。生石灰中的主要成分氧化鈣屬于
A．酸B．堿C．鹽D．氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

2011年3月11下午，日本宮城縣發(fā)生里氏9．0級大地震。大地震造成福島第一核電站冷卻系統(tǒng)失靈，放射性物質(zhì)泄漏。核泄漏造成放射性碘一131可能被附近居民吸收，引發(fā)人體疾病。
              
(1)碘在元素周期表中信息如題圖，從中獲得的信息正確的有       (填序號)。
A．碘屬于金屬元素B．碘的相對原子質(zhì)量為126．9g
C．碘的原子序數(shù)為53D．碘的元素符號是I
(2)民間傳言食用碘鹽能防輻射，因而出現(xiàn)一些地方公眾盲目搶購碘鹽的情況。題圖是某超市銷售的一種碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明。請回答：
①碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價為               。
②世界衛(wèi)生組織提醒：成人每天服用量約為90mg的碘元素，可減少人體甲狀腺對放射性碘一131的吸收，從而有效防止核輻射。假設(shè)每人每天食用5g上述碘鹽，則每人每天最多能從碘鹽中吸收       mg碘，所以僅食用碘鹽          (填“能”或“不能”)有效防止核輻射。

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同步練習(xí)冊答案