A. | 用銅制電線(xiàn) | B. | 用熟石灰改良酸性土壤 | ||
C. | 用干冰作制冷劑 | D. | 用活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味 |
分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷
解答 解:A、銅制造電線(xiàn),是利用了銅具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì).故選項(xiàng)不符合題意.
B、用熟石灰改良酸性土壤是利用氫氧化鈣能與酸發(fā)生中和反應(yīng),需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái),利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)符合題意.
C、干冰用作作制冷劑,是利用了干冰升華時(shí)吸熱的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì).故選項(xiàng)不符合題意.
D、活性炭用于吸附冰箱中的異味,是利用了活性炭具有良好的吸附性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量白酒于試管中,滴入幾滴橙色的K2Cr2O7酸性溶液 | 溶液變成藍(lán)綠色 | 猜想1成立 |
②取少量白酒于試管中,滴入幾滴紫色石蕊試液 | 石蕊試液不變色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地殼中鐵元素的含量 | |
B. | 鐵原子 質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)均為26 | |
C. | 鐵元素的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85g | |
D. | 在化學(xué)變化中鐵原子總是失去2個(gè)電子變成Fe2+ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 開(kāi)發(fā)新能源,如利用太陽(yáng)能熱水器 | |
B. | 禁止使用煤、石油、天然氣 | |
C. | 植樹(shù)造林,增加綠化面積 | |
D. | 多步行和騎人力自行車(chē),減少自駕車(chē) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煤、石油、天然氣都有可燃性,可大量用作燃料 | |
B. | 尿素(CO(NH2)2)、HNO3、NH4HCO3中都含氮元素,可用作氮肥 | |
C. | 洗潔精有乳化作用,可以除去油污 | |
D. | 生鐵堅(jiān)硬,可以作醫(yī)療手術(shù)器械 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫酸銨與熟石灰混合施用,不但能增加肥效,還可以改良酸性土壤 | |
B. | 除去一氧化碳中混有的二氧化碳可通過(guò)灼熱的氧化銅 | |
C. | 物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),氧氣具有氧化性 | |
D. | 燃燒都是劇烈的發(fā)熱發(fā)光的化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
取少量上層料液,滴加稀鹽酸 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
另取少量上層料液,滴加碳酸鈉溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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