下列有關(guān)二氧化碳的性質(zhì)、檢驗(yàn)、制備的敘述正確的是


  1. A.
    二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{(lán)色
  2. B.
    將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳
  3. C.
    用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
  4. D.
    常用澄清石灰水檢驗(yàn)?zāi)撤N氣體是不是二氧化碳
D
分析:A、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
B、將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,說明該氣體不能支持燃燒.
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室二氧化碳的制取方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析判斷.
解答:A、二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,說明該氣體不能支持燃燒,不能支持燃燒的氣體不一定是二氧化碳,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、石灰石與H2SO4反應(yīng)生成微溶的CaSO4覆蓋在塊狀石灰石的表面,阻止了反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,不能用于迅速制備大量二氧化碳,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、二氧化碳能與石灰水中的溶質(zhì)氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,常用澄清石灰水檢驗(yàn)?zāi)撤N氣體是不是二氧化碳,故選項(xiàng)說法正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)水是人類最寶貴的自然資源,多一滴水,就可能多一條生命.
(1)小明利用右圖所示的裝置探究水的組成.通電一段時(shí)間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為
 
,該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為
 
,通過該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論,請(qǐng)你說出一條
 

(2)請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問題:
①自來水生產(chǎn)過程中先用
 
的方法除去水中不溶性雜質(zhì),再進(jìn)行消毒.X是一種常見的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,則X的化學(xué)式是
 

②地下水硬度過大會(huì)影響生產(chǎn)和生活,應(yīng)軟化后使用.
a.檢驗(yàn)硬水常用的是物質(zhì)是
 

b.生活中常用
 
的方法降低水的硬度.
③我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類瘋長(zhǎng),說明水體富營(yíng)養(yǎng)化,你認(rèn)為造成該現(xiàn)象的原因可能有
 
(正確選項(xiàng)有多個(gè),請(qǐng)選填字母序號(hào)).
A.化學(xué)肥料流失到河中           B.排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C.人畜的糞便流失到河中         D.工業(yè)廢水的排放
④愛護(hù)水資源從我做起,下列做法可行的有
 
(正確選項(xiàng)有多個(gè),請(qǐng)選填字母序號(hào)).
A.洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭        B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C.用洗衣機(jī)洗一兩件襯衫              D.用殘茶水澆灌某些花卉
(3)有機(jī)物A在氧氣中燃燒后只生成二氧化碳和水,為確定A的組成,某同學(xué)進(jìn)行了如下探究.
【猜想】
猜想一:A中只含C、H兩種元素
猜想二:A中含C、H、O三種元素
【實(shí)驗(yàn)】
精英家教網(wǎng)
【結(jié)論】猜想
 
正確(選填“一”或“二”).
【反思】有機(jī)物A中所含元素的質(zhì)量比為
 

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7、下列有關(guān)一氧化碳的說法正確的是( 。

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(1)請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問題:
①自來水生產(chǎn)過程中先用過濾的方法除去水中不溶性雜質(zhì),再進(jìn)行消毒.X是一種常見的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,則X的化學(xué)式是
 

②地下水硬度過大會(huì)影響生產(chǎn)和生活,應(yīng)軟化后使用.
a.檢驗(yàn)硬水常用的是物質(zhì)是
 

b.如果某地地下水鈣、鎂離子含量過高(假設(shè)主要以CaCl2、MgCl2形式存在),可先加入適量的熟石灰,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,再加入適量的純堿后生成沉淀,即可將水軟化.
③我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類瘋長(zhǎng),說明水體富營(yíng)養(yǎng)化,造成該現(xiàn)象的原因可能有
 
(正確選項(xiàng)有多個(gè),請(qǐng)選填字母序號(hào)).
A.化學(xué)肥料流失到河中           B.排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C.人畜的糞便流失到河中         D.工業(yè)廢水的排放
④愛護(hù)水資源從我做起,下列做法可行的有
 
(正確選項(xiàng)有多個(gè),請(qǐng)選填字母序號(hào)).
A.洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭        B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C.用洗衣機(jī)洗一兩件襯衫              D.用殘茶水澆灌某些花卉
(2)有機(jī)物A在氧氣中燃燒后只生成二氧化碳和水,為確定A的組成,某同學(xué)進(jìn)行了如下探究.(提示:“堿石灰”是CaO和NaOH固體的混合物)
【猜想】
猜想一:A中只含C、H兩種元素
猜想二:A中含C、H、O三種元素
【實(shí)驗(yàn)】
精英家教網(wǎng)
【結(jié)論】猜想
 
正確(選填“一”或“二”).
【反思】有機(jī)物A中所含元素的質(zhì)量比為
 

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(1)請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問題:
①自來水生產(chǎn)過程中先用
 
的方法除去水中不溶性雜質(zhì),再進(jìn)行消毒.X是一種常見的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,則X的化學(xué)式是
 

②地下水硬度過大會(huì)影響生產(chǎn)和生活,應(yīng)軟化后使用.
a.檢驗(yàn)硬水常用的是物質(zhì)是
 

b.如果某地地下水鈣、鎂離子含量過高(假設(shè)主要以CaCl2、MgCl2形式存在),可先加入適量的熟石灰,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,再加入適量的純堿后生成沉淀
 
,即可將水軟化.
③我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類瘋長(zhǎng),說明水體富營(yíng)養(yǎng)化,你認(rèn)為造成該現(xiàn)象的原因可能有
 
(正確選項(xiàng)有多個(gè),請(qǐng)選填字母序號(hào)).
A.化學(xué)肥料流失到河中           B.排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C.人畜的糞便流失到河中         D.工業(yè)廢水的排放
④愛護(hù)水資源從我做起,下列做法可行的有
 
(正確選項(xiàng)有多個(gè),請(qǐng)選填字母序號(hào)).
A.洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭        B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C.用洗衣機(jī)洗一兩件襯衫              D.用殘茶水澆灌某些花卉
(2)有機(jī)物A在氧氣中燃燒后只生成二氧化碳和水,為確定A的組成,某同學(xué)進(jìn)行了如下探究.
猜想:
猜想一:A中只含C、H兩種元素
猜想二:A中含C、H、O三種元素
實(shí)驗(yàn):
精英家教網(wǎng)
結(jié)論:猜想
 
正確(選填“一”或“二”).
反思:有機(jī)物A中所含元素的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)二氧化碳的性質(zhì)和用途的描述正確的是(  )
A、因二氧化碳的密度比空氣大,所以可以用二氧化碳滅火B、因?yàn)楣腆w二氧化碳升華過程中要吸收大量的熱,所以可以用固體二氧化碳儲(chǔ)藏食品C、因?yàn)槎趸荚谕ǔ顩r下是氣體,所以二氧化碳可以做溫室肥料D、因?yàn)槎趸細(xì)怏w有還原性,所以可以用二氧化碳?xì)怏w做還原劑來冶煉金屬

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