空氣的主要成分是__________、__________。它們的體積分?jǐn)?shù)依次為_(kāi)________、____________。最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由這兩種成分組成的結(jié)論的科學(xué)家是法國(guó)的______________。

氮?dú)狻　⊙鯕狻　?8％　　21％　　拉瓦錫

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、我們已經(jīng)知道，空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓聢D是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置．試回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燃燒匙里為什么要盛放過(guò)量的紅磷？
讓O2盡量消耗完全，使測(cè)得O2的體積更接近空氣中O2的實(shí)際體積
．
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論外，還可推出氮?dú)?div id="7z5hzj9" class="quizPutTag">難
（填“易”“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)
不活潑
（填“活潑”“不活潑”）的結(jié)論．
（3）在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能否用碳、硫代替紅磷？
不能
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕�，某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示：

（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
．該實(shí)驗(yàn)中紅磷須稍過(guò)量，目的是
保證瓶?jī)?nèi)氧氣充分耗盡
保證瓶?jī)?nèi)氧氣充分耗盡
．
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水量約是集氣瓶體積的
1
5
1
5
，由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾哪囊恍再|(zhì)？試寫出其中一種
難溶于水或不燃燒不支持燃燒
難溶于水或不燃燒不支持燃燒
．
（3）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？
不能
不能
，理由是
木炭燃燒產(chǎn)生CO2是氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變，水不會(huì)倒流
木炭燃燒產(chǎn)生CO2是氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變，水不會(huì)倒流
．
（4）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示 ），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：
氣密性好，可減小誤差，防止生成的五氧化二磷逸散到空氣中污染空氣
氣密性好，可減小誤差，防止生成的五氧化二磷逸散到空氣中污染空氣
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

我們已經(jīng)知道了空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕�，如圖1為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，燃燒匙里為什么要盛過(guò)量的紅磷？
為了保證將廣口瓶中的氧氣完全消耗掉
為了保證將廣口瓶中的氧氣完全消耗掉
．
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的
15
的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的哪些結(jié)論？
氮?dú)獠蝗苡谒�；氮�(dú)獠蝗紵�、不支持燃�?/div>
氮?dú)獠蝗苡谒�；氮�(dú)獠蝗紵�、不支持燃�?/div>．
（3）同學(xué)可如圖2所示裝置粗略的測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．圖中燒杯上方玻璃管（預(yù)先固定好）中部有一可左右滑動(dòng)的活塞，其左端密封有空氣和足量白磷（白磷著火點(diǎn)低，約40℃），右端跟空氣相通，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，活塞處在5cm處．可以觀察到玻璃管內(nèi)開(kāi)始發(fā)生的現(xiàn)象：白磷（足量）
放出大量的熱、產(chǎn)生大量的白煙
放出大量的熱、產(chǎn)生大量的白煙
；活塞先向（填左或右）
右
右
移動(dòng)后向（填左或右）
左
左
移動(dòng)．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，恢復(fù)至常溫，活塞應(yīng)停在約
4
4
cm處，據(jù)此可得出的結(jié)論是
空氣中氧氣約占總體積的五分之一
空氣中氧氣約占總體積的五分之一
．
①燃燒匙中所盛物質(zhì)能否用木炭來(lái)替代
否
否
，理由是
木炭燃燒生成二氧化碳是氣體，瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)沒(méi)有明顯的改變；
木炭燃燒生成二氧化碳是氣體，瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)沒(méi)有明顯的改變；
．
②某位同學(xué)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣含量低于21%的體積數(shù)，實(shí)驗(yàn)中可能存在的原因：
紅磷的量不足
紅磷的量不足
，
未冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾
未冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們已經(jīng)知道空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕�，圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，燃燒匙里的紅磷為什么要過(guò)量？
使集氣瓶中的氧氣充分耗盡
使集氣瓶中的氧氣充分耗盡
．
（2）液面上升大約
1
5
1
5
；
（3）用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是：
裝置漏氣
裝置漏氣
，
紅磷量不足
紅磷量不足
．
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣所占空氣體積分?jǐn)?shù)的結(jié)論外，還可以得出氮?dú)獾哪膬蓷l性質(zhì)？
難溶于水
難溶于水
、
不燃燒不支持燃燒
不燃燒不支持燃燒
．
（5）若將紅磷換成碳粉，則實(shí)驗(yàn)應(yīng)怎樣改進(jìn)可得到準(zhǔn)確的結(jié)果？
預(yù)先在集氣瓶?jī)?nèi)盛入少量氫氧化鈉溶液
預(yù)先在集氣瓶?jī)?nèi)盛入少量氫氧化鈉溶液
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）甲同學(xué)操作正確，打開(kāi)止水夾后，觀察到的現(xiàn)象是
水沿著導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，大約在“1”刻度的位置
水沿著導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，大約在“1”刻度的位置
，由此得出的關(guān)于空氣組成的結(jié)論是
氧氣的體積大約占空氣體積的
1
5
氧氣的體積大約占空氣體積的
1
5
．
（2）乙同學(xué)測(cè)定結(jié)果比甲同學(xué)測(cè)定的結(jié)果偏高，其操作上的原因可能是
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)夾緊止水夾
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)夾緊止水夾
（寫出一點(diǎn)即可）．
（3）該實(shí)驗(yàn)還可推論出氮?dú)獾男再|(zhì)有（寫一點(diǎn)即可）
氮?dú)怆y溶于水
氮?dú)怆y溶于水
．

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