A.化學(xué)是萬能的,能解決世界上所有的問題 |
B.利用化學(xué)開發(fā)新材料,改善人類生存條件 |
C.利用化學(xué)保護環(huán)境,使人類生活得更美好 |
D.利用化學(xué)合成藥物,抑制細菌和病毒,保障人體健康 |
科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.分解的水的質(zhì)量等于生成的氧氣和氫氣的質(zhì)量和 |
B.氫氣和氧氣的反應(yīng)吸收熱量 |
C.氫氣和氧氣的反應(yīng)屬于化合反應(yīng) |
D.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A. 化學(xué)與安全 | B.化學(xué)與環(huán)境 |
①稀酸濺到皮膚上,立即用大量的水沖洗 ②點燃氫氣前一定要檢驗其純度 ③灑出的酒精在桌上燃燒,用濕布撲蓋 | ①pH小于7的雨水都是酸雨 ②城市擁堵的汽車會產(chǎn)生大量尾氣 ③工廠排出的煙塵會污染空氣 |
C.化學(xué)與資源 | D.化學(xué)與工業(yè) |
①可用塑料來代替鋼制造汽車零部件 ②石油是工業(yè)的血液 ③稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,應(yīng)合理利用和保護 | 降低稀NaOH溶液pH的三種方法 ①加水稀釋 ②加入MgCl2溶液 ③加入稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.觀測太陽系外行星 | B.繪制癌癥基因圖譜 |
C.研制高溫超導(dǎo)材料 | D.計算物質(zhì)世界暈量 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.打造死器 | B.元素周期率和元素周期表的發(fā)現(xiàn) |
C.原子分子論的創(chuàng)立 | D.發(fā)現(xiàn)和利用了火 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì) |
B.農(nóng)業(yè)上大量使用殺蟲劑以提高農(nóng)作物產(chǎn)量 |
C.酸雨對農(nóng)作物、建筑物等有破壞作用 |
D.煤、石油、天然氣都是不可再生的化石燃料 |
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