下圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A. 加熱液體 B. 吸取液體 C. 傾倒液體 D. 振蕩試管

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省龍巖市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

氫能源是21世紀(jì)最具有發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉�。中科院大連化物所首次實(shí)現(xiàn)了一種高能量效率制備高純氫氣的策略，該反應(yīng)原理為：CO+H2OH2+CO2，若制取4t氫氣，則需要蒸餾水的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃岡市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期疫情期間月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置。結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：

(1)寫出B圖中儀器Ⅰ的名稱_______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號(hào))。

(3)實(shí)驗(yàn)室利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，可選用B發(fā)生裝置，裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是____。

(4)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取一瓶干燥的氧氣，儀器接口的連接順序是______ (填導(dǎo)管接口的字母序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年安徽省安慶市九年級(jí)中考化學(xué)模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)．

（探究活動(dòng)1）：證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)．

稀鹽酸和NaOH溶液混合沒(méi)有明顯現(xiàn)象，小麗同學(xué)按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________．反應(yīng)的化學(xué)方程式________________．

（探究活動(dòng)2）：能否通過(guò)證明有水生成來(lái)證明其反應(yīng)的發(fā)生？

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）小明同學(xué)取變色硅膠、無(wú)水醋酸和氫氧化鈉固體進(jìn)行如圖2所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)．

（小資料）a 變色硅膠吸水后由藍(lán)色變?yōu)榧t色

b 醋酸是一種酸，常溫下為無(wú)色液體

（1）實(shí)驗(yàn)①、②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____________；

（2）加入試劑后，要迅速塞緊橡膠塞的原因是_____________．

（3）能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是________________．

（探究活動(dòng)3）：能否通過(guò)測(cè)量酸和堿反應(yīng)過(guò)程的pH、溫度變化證明其反應(yīng)的發(fā)生？取一定量的稀鹽酸，逐滴勻速滴加NaOH溶液，用電子傳感器實(shí)時(shí)獲得溶液的pH、溫度曲線如圖3．

（4）由圖3你得到的規(guī)律請(qǐng)寫出兩條． ___________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年安徽省安慶市九年級(jí)中考化學(xué)模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法。以下推理正確的是（　　）

A.分子、原子都是不顯電性的粒子，不顯電性的粒子不一定是分子或原子

B.燃燒都伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒

C.加熱蒸發(fā)溶劑可以使 NaCl 的不飽和溶液變成飽和溶液，那么加熱蒸發(fā)溶劑也可以使稀鹽酸變成濃鹽酸

D.CO 有毒可致人死亡，空氣中 CO2 的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到一定比例會(huì)致人死亡，所以CO2 也有毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年安徽省滁州市天長(zhǎng)市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽缺損的溶液,如圖，為了確定其溶質(zhì)成分，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:

（提出猜想）

猜想一:NaCl;

猜想二:Na2CO3;

猜想三:NaHCO3;

猜想四:NaOH。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一）小明取少量溶液樣品于試管中 ,用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上,讀取數(shù)據(jù):pH=9,得出結(jié)論:猜想四成立。

小王認(rèn)為小明的結(jié)論不準(zhǔn)確,理由是___________________。從小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中可以判斷猜想____一定是錯(cuò)誤的。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二）小紅取適量稀鹽酸于試管中,滴加少量此溶液，溶液中產(chǎn)生氣泡。于是認(rèn)為猜想二正確。小王認(rèn)為仍然不能確定,理由是______________ (用化學(xué)方程式解釋)

（查閱資料）常溫下,碳酸鈉和碳酸氫鈉溶解度如下表:

物質(zhì)

碳酸鈉

碳酸氫鈉

溶解度/g

21.8

9.6

（分析結(jié)論）

從資料顯示的數(shù)據(jù),再結(jié)合藥品的標(biāo)簽可以判斷猜想三不正確,理由是______________________。

（交流討論）

(1)碳酸鈉和碳酸氫鈉在生活中被稱為“蘇打兄弟”,其中NaHCO3在生活中可用來(lái)___________(寫一條即可)

(2)碳酸鈉在空氣中長(zhǎng)期放置,會(huì)吸收空氣中的水蒸氣和另一種氣體而轉(zhuǎn)變成碳酸氫鈉，另一種氣體是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年安徽省滁州市天長(zhǎng)市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作,不能達(dá)到目的的是

A.干燥氣體

B.驗(yàn)證Zn、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

C.探究CO2的密度和石蕊紙花變紅的原因

D.檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年安徽省合肥市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

硫酸氫鈉(NaHSO4)也稱酸式硫酸鈉,其水溶液顯酸性,可用于降低游戲池水的堿度。下列有關(guān)硫酸氫鈉的說(shuō)法正確的是

A.硫酸氫鈉中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：4

B.硫酸氫鈉中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低

C.硫酸氫鈉從物質(zhì)分類看,屬于酸

D.向硫酸氫鈉溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液會(huì)變成藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省邯鄲市復(fù)興區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次聯(lián)考（已網(wǎng)考）化學(xué)試卷 題型：單選題

經(jīng)測(cè)定某物質(zhì)中只含有一種元素，關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是

A.一定是純凈物 B.一定是單質(zhì) C.一定不是混合物 D.一定不是化合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案