（2013?明溪縣質(zhì)檢）下列物質(zhì)露置在潮濕的空氣中質(zhì)量增加但沒(méi)變質(zhì)的是（　　）
分析：燒堿固體易吸水潮解質(zhì)量增加同時(shí)又與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉變質(zhì)．濃鹽酸的揮發(fā)性會(huì)致使它質(zhì)量減少，濃度降低．將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中，其質(zhì)量將增加，密度將減小，濃度降低，體積變大，這是因?yàn)闈饬蛩峋哂形裕F因含有鐵，會(huì)遇到空氣中水和氧氣而生銹變成鐵銹．
解答：解：A、氫氧化鈉固體因吸水后能與二氧化碳反應(yīng)，質(zhì)量變大但變質(zhì)變質(zhì)，故不合題意；
B、鐵釘在潮濕空氣中會(huì)與氧氣及水發(fā)生反應(yīng)生成鐵銹，質(zhì)量變大但變質(zhì)，故不合題意；
C、生石灰在潮濕的空氣中會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，質(zhì)量增加且變質(zhì)，故不符合題意；
D、濃硫酸無(wú)揮發(fā)性，因較強(qiáng)吸水性其質(zhì)量增加，并且濃硫酸吸水屬于物理變化不變質(zhì)，故符合題意；
故選D
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，從而培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、應(yīng)用知識(shí)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?明溪縣質(zhì)檢）下列敘述正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?明溪縣質(zhì)檢）下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?明溪縣質(zhì)檢）2013年3﹒15的主題是“讓消費(fèi)者更有力量”，豐富的化學(xué)知識(shí)能增強(qiáng)你識(shí)別假冒偽劣商品的能力，下列“打假”方法中錯(cuò)誤的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?明溪縣質(zhì)檢）甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．
（1）小強(qiáng)同學(xué)要配制甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液，而且溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，他應(yīng)該將溫度控制在
20
20
℃．
（2）40℃時(shí)45g乙物質(zhì)加到100g水中，充分?jǐn)嚢韬�，讓乙充分溶解，若將此溶液的溫度升高�?0℃，則該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
變大
變大
（填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）可通過(guò)
降溫
降溫
、
蒸發(fā)水分或加溶質(zhì)甲
蒸發(fā)水分或加溶質(zhì)甲
的方法將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海?/div>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?明溪縣質(zhì)檢）某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．此時(shí)，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．
（1）寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O
Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O
．
（2）探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分：
【提出問(wèn)題】
該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么？
【進(jìn)行猜想】
（A）溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca（OH）2 　
（B）溶質(zhì)可能只是CaCl2
（C）溶質(zhì)可能是CaCl2與鹽酸
【實(shí)驗(yàn)探究】
①小明從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液．振蕩．觀察到酚酞試液不變色．于是他排除了猜想（A），你認(rèn)為他排除猜想（A）的理由是
酚酞溶液不變色，說(shuō)明溶液不呈堿性，而猜想（A）的溶液呈堿性，所以可以排除
酚酞溶液不變色，說(shuō)明溶液不呈堿性，而猜想（A）的溶液呈堿性，所以可以排除
．
②小華想用碳酸鈉溶液來(lái)驗(yàn)證后兩種猜想，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)以下表格：
實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)計(jì)現(xiàn)象 預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液．
只有白色沉淀產(chǎn)生
只有白色沉淀產(chǎn)生
 猜想（B）正確
先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀產(chǎn)生
先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀產(chǎn)生
 猜想（C）正確
通過(guò)以上探究，最后確定猜想（C）正確．
【反思與拓展】
要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只有CaCl2溶液，最好向溶液中加入過(guò)量
CaCO3
CaCO3
，充分反應(yīng)后過(guò)濾即可．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案