【題目】取NaOH品配成溶液,向其中逐滴滴加過(guò)量的稀鹽酸。能正確反映其變化的圖像是

【答案】AC

【解析】

試題分析:解答圖像類的題目抓住三點(diǎn)一走勢(shì),即首先看清楚橫、縱坐標(biāo)各表示的量,然后從起始點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)還有量的變化趨勢(shì)來(lái)進(jìn)行分析解答,A、在NaOH溶液中滴加過(guò)量的稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng):NaOH+HCl==NaCl+H2O,生成的NaCl從0開始增大,然后反應(yīng)結(jié)束保持不變,正確,B、溶液的質(zhì)量應(yīng)隨著稀鹽酸的質(zhì)量增大而增大錯(cuò)誤,C、由于中和反應(yīng)會(huì)放出熱量,故反應(yīng)發(fā)生后,溶液溫度升高,當(dāng)反應(yīng)結(jié)束,溶液溫度又下降,正確,D、溶液的PH變化,由于原溶液是NaOH溶液,PH大于7,隨著鹽酸的加入,NaOH不斷被消耗,PH不斷減小,直至鹽酸過(guò)量,PH小于7錯(cuò)誤,故選A、C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)已知白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別為40℃、240℃。某學(xué)習(xí)小組按照右圖所示裝置去探究燃燒的三個(gè)條件,通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),他們對(duì)燃燒的三個(gè)條件始終未能探究全面,你認(rèn)為他們不能探究到的燃燒條件是 。

2火立熄是一種新型的家用滅火用品,它接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w使火焰熄滅,其滅火原理是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】白酒中含有酒精(C2H5OH)。下列有關(guān)酒精的說(shuō)法中,不正確的是

A.酒精中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l3.0% B.酒精是由9個(gè)原子構(gòu)成的

C.酒精由碳、氫、氧三種元素組成 D.酒精的相對(duì)分子質(zhì)量為46

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得數(shù)據(jù)見下表。下列說(shuō)法中正確的是

A.在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,丙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1:1

B.x=9g

C.在該反應(yīng)中,丙物質(zhì)一定做催化劑

D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】6分)圖甲是A、B、C微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是兩種元素在元素周期表的信息。

(1)圖1中A結(jié)構(gòu)示意圖中x= ;C結(jié)構(gòu)示意圖中y= ;B結(jié)構(gòu)示意圖是 的結(jié)構(gòu)示意圖(填原子、陽(yáng)離子、陰離子)

(2)圖2中方框內(nèi)的橫線上應(yīng)填的元素符號(hào)是 ;圖1中B結(jié)構(gòu)示意圖的化學(xué)符號(hào)為 。

(3)圖2中兩種元素形成的化合物的化學(xué)式為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于化合物的是

A.石灰石 B.干冰 C.稀鹽酸 D.金剛石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)由于碳元素的存在,讓我們的世界絢麗多彩.在日常生活中,我們每一個(gè)人都應(yīng)該傳播“低碳”理念,倡導(dǎo)“低碳”生活,請(qǐng)按下列要求填空.

(1)天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程 ________________

(2)家用飲水機(jī)是利用活性炭的 作用除去飲用水中的部分雜質(zhì).

(3)人類向空氣中排放大量的二氧化碳?xì)怏w會(huì)導(dǎo)致大氣產(chǎn)生 效應(yīng).

(4)有二氧化碳生成的置換反應(yīng) ___________________

(5)有二氧化碳參加的化合反應(yīng)__________________________________________

(6)人體可直接利用的糖類﹣﹣葡萄糖,其化學(xué)式為C6H12O6,其相對(duì)分子質(zhì)量為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】市場(chǎng)上有人用鋁代替純銀制作戒指,下列方法不能將其鑒別出來(lái)的是(

A.利用水、天平和量筒測(cè)密度

B.浸入稀鹽酸中觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生

C.浸入CuSO4溶液中觀察是否變色

D.浸入CaCl2溶液中觀察是否產(chǎn)生白色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)2014年APEC峰會(huì)于11月10-11日在北京舉行,為了使被霧霾困擾多日的北京重現(xiàn)藍(lán)天,附近多個(gè)省、市實(shí)行了城區(qū)內(nèi)機(jī)動(dòng)車單雙號(hào)限行。圖是霧霾籠罩下的北京城。

(1)霧霾多出現(xiàn)于冬季,可能的原因是______________________________ (寫一點(diǎn));

(2)防“霾”專用口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的__________作用;

(3)除“機(jī)動(dòng)車限行”外,請(qǐng)你再提出一條治理“霧霾”的合理建議__________________(寫一點(diǎn));

(4)排放到空氣中的污染物包括有害氣體和煙塵,目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體有 、 、NO2、O3(臭氧)。

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