18.鑒別氧氣、一氧化碳、二氧化碳三種氣體最簡(jiǎn)便的方法是( 。
A.將氣體分別通入澄清的石灰水B.將燃著的木條分別伸入瓶?jī)?nèi)
C.將帶火星的木條分別伸入瓶?jī)?nèi)D.試三種氣體的溶解性

分析 根據(jù)三氣體不同的性質(zhì)進(jìn)行鑒別,一氧化碳能燃燒,氧氣能支持燃燒,二氧化碳不燃燒.

解答 A、將氣體分別通入澄清的石灰水,只能鑒別出二氧化碳,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、燃燒的木條分別伸入三瓶氣體中,氣體能燃燒的是一氧化碳,木條燃燒更旺的是氧氣,木條熄滅的是二氧化碳,故選項(xiàng)正確.
C、把帶火星的木條分別伸入三種氣體中,能使木條復(fù)燃的是氧氣;木條熄滅的是二氧化碳、一氧化碳,無(wú)法鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、一氧化碳、氧氣都不易溶于水,無(wú)法鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 鑒氧氣、二氧化碳、一氧化碳三種氣體,要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)的不同,設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,才能達(dá)到達(dá)到一次鑒別出四種氣體的目的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.化學(xué)與生活息息相關(guān).請(qǐng)根據(jù)題意從下列選項(xiàng)中選擇序號(hào),填寫(xiě)在橫線上.
①CO  ②SO2 ③活性炭  ④Al3+  ⑤明礬  ⑥過(guò)濾 ⑦煮沸 ⑧元素 ⑨單質(zhì)
(1)加碘鹽、加鐵醬油中的“碘”、“鐵”是指⑧;
(2)地殼中含量最多的金屬元素形成的離子是④.
(3)吸煙過(guò)程中,產(chǎn)生的一種與紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是①;
(4)能形成酸雨的氣體是②.
(5)把渾濁的河水變澄清,可以加入⑤加速水中不溶性雜質(zhì)的沉降,之后應(yīng)使用的操作是⑥;自制凈水器中常加入③用于除去水中的異味和色素;井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,可采用的方法是⑦.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.海水B.空氣C.二氧化碳D.硬水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是某反應(yīng)的圍觀示意圖.
(1)用化學(xué)式表示此反應(yīng)為:2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2
(2)該反應(yīng)前后化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化的元素是氧元素.
(3)從圖中可知化學(xué)變化中分子、原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)反應(yīng)中能否再分.
(4)此變化前后發(fā)生改變的微觀粒子是一氧化氮分子和一氧化碳分子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.對(duì)乙酰氨基苯酚(C8H9NO2)是速效感冒膠囊的有效成分之一.下列敘述正確的是( 。
A.對(duì)乙酰氨基苯酚的相對(duì)分子質(zhì)量是141
B.對(duì)乙酰氨基苯酚中含有2個(gè)氧原子
C.對(duì)乙酰氨基苯酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.對(duì)乙酰氨基苯酚中,碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比是8:9:1:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.為保護(hù)水資源,下列做法可取的是( 。
A.工業(yè)廢水只要無(wú)色透明就可排放到河里
B.合理使用農(nóng)藥、化肥
C.將生活垃圾隨意丟入河中
D.大量使用含磷洗衣粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.今有A、B、C、D、E五種裝置如圖所示.

按下列要求回答問(wèn)題(所選裝置用其代號(hào)字母表示)
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀的加熱分解來(lái)制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置選用A,該裝置制取氧 氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳時(shí),收集裝置選用E,該制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)一氧化碳有哪些物理性質(zhì)很難溶于水(任意寫(xiě)一種)收集一氧化碳用哪個(gè)裝置C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.加熱32g高錳酸鉀制取氧氣,當(dāng)制得3.2g氧氣時(shí)停止加熱,剩余的固體含有什么物質(zhì)?質(zhì)量分別是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.關(guān)于原子的相對(duì)原子質(zhì)量的說(shuō)法正確的是(  )
A.相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量
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D.原子質(zhì)量有單位,而相對(duì)原子質(zhì)量沒(méi)有單位

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