人體中含量最高的元素和地殼中含量最高的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是
A. H2O B. SiO2 C. Al2O3 D. Fe3O4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省東臺(tái)市第二聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:綜合題
多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。
(1)根據(jù)下表提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性。
物質(zhì)用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨作電極 | 活性炭?jī)羲?/p> | CO冶煉金屬 |
對(duì)應(yīng)特征 | ①________ | ②________ | ③_______ | ④_______ |
(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi),下列說(shuō)法正確的有_________。
A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料 B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
(3)過(guò)多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”,寫出一條能減緩溫室效應(yīng)的建議:____________________________________________________。
(4)2007年某圖書館電子閱覽室的滅火系統(tǒng)中,泄漏出了大量CO2。在處理事故時(shí),消防員在圖書館及周邊噴灑水,形成水霧,其原理是:_______________(用化學(xué)方程式表示)。事故處理完畢,消防隊(duì)員并采集了圖書館內(nèi)的空氣,檢測(cè)其中CO2含量,假如是你,你采用的采集圖書館內(nèi)空氣的合理方法:____________________________。
(5)下圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)
①實(shí)驗(yàn)成功時(shí),我能觀察到的現(xiàn)象:_______________ 、____________ 。 大試管中的反應(yīng)體現(xiàn)了碳的還原性,其反應(yīng)化學(xué)方程式是_____________________。
②有關(guān)上述反應(yīng),說(shuō)法正確的是 _________(請(qǐng)選擇)
A.CuO發(fā)生了還原反應(yīng) B.C發(fā)生了還原反應(yīng)
C.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)改變 D.反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于O2、CO2的說(shuō)法正確的是
A.都含有氧分子 B.植物的光合作用可將O2轉(zhuǎn)化成CO2
C.CO2可用于滅火 D.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常熟市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等,不能完成的實(shí)驗(yàn)是( )
A.氣體從a端通入,收集氧氣
B.瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水,從a端通入檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳
C.瓶?jī)?nèi)裝滿水,氣體從b端通入,收集難溶于水的氣體
D.在b端接量筒,瓶?jī)?nèi)裝滿水,氣體從a端通入,測(cè)量氣體的體積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常熟市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途,既利用了物理性質(zhì)又利用了化學(xué)性質(zhì)的是
A. 燈管內(nèi)充入稀有氣體做霓虹燈
B. 鎂粉燃燒做煙花和照明彈
C. 氧氣用于病人急救
D. 二氧化碳用于滅火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常熟市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列過(guò)程中包含化學(xué)變化的是
A. 酒精揮發(fā) B. 冰雪融化 C. 金屬氧化 D. 干冰升華
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省上饒市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:流程題
高錳酸鉀是常用的氧化劑。如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上制備高錳酸鉀晶體的操作流程:
(1)操作③的名稱是________,所需要的玻璃儀器是________(填一種即可);
(2)操作流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是________;
(3)制得的高錳酸鉀可用來(lái)制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(4)氫氧化鉀、二氧化錳和氧氣在高溫條件下煅燒,生成錳酸鉀和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省上饒市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣中含量最多的氣體是
A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省黃石市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是 ( )
A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 水蒸氣 D. 稀有氣體
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