精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
10．小華同學設計中和反應實驗操作：向氫氧化鈉溶液中直接滴加稀鹽酸．為確定氫氧化鈉是否和鹽酸恰好完全反應，他取出少量反應后的溶液倒入一只試管中，向其中滴加酚酞試液，振蕩觀察到酚酞試液不變色，于是得出：“兩種物質恰好完全反應”
（1）小亮認為小華的結論不準確，他認為還有第二種可能性，這種可能性是：稀鹽酸過量．
（2）請你設計另外一個實驗探究該反應后的溶液是否恰好完全反應
實驗操作實驗現象實驗結論
取少量反應后的溶液于試管中，加入鋅粒沒有氣泡產生．兩種物質恰好完全反應

分析 （1）氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，取出少量反應后的溶液倒入一只試管中，向其中滴加酚酞試液，酚酞試液不變色，說明溶液可能顯中性或酸性，據此進行分析解答．
（2）根據酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應生成氣體，進行分析解答．

解答 解：（1）氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，取出少量反應后的溶液倒入一只試管中，向其中滴加酚酞試液，酚酞試液不變色，說明溶液可能顯中性或酸性，可能是恰好完全反應，也可能是稀鹽酸是過量的．
（2）取少量反應后的溶液于試管中，加入鋅粒，沒有氣泡產生，兩種物質恰好完全反應（合理即可）．
故答案為：（1）稀鹽酸過量；（2）

實驗操作實驗現象實驗結論
取少量反應后的溶液于試管中，加入 鋅粒沒有氣泡產生．兩種物質恰好完全反應

點評 本題難度不大，掌握中和反應、酸的化學性質并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．用元素符號或化學式填空：
（1）2個氫氧根離子2OH-；（2）2個氫原子：2H；
（3）標出氨水中氮元素的化合價$\stackrel{-3}{N}$H3•H2O；（4）蘇打水中的溶劑H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．一天，實驗助手小林走進實驗室，和老師一起檢查每個實驗桌上的藥品、儀器是否齊備，走到某組的時候，看到了一個不和諧的“音符”（如圖）．
（1）此情此景你首先想到的是它可能變質了，該變質反應的化學方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（2）圍繞此瓶NaOH溶液是否變質的問題，小林利用實驗室的三種試劑（CaCl2溶液、稀鹽酸、無色酚酞試液）展開了探究活動．
①取少量溶液于試管中，滴加某種試劑，有氣泡產生，由此證明NaOH溶液已經變質．
你認為小林所加的試劑是稀鹽酸．
②小明選用CaCl2溶液進行實驗，他也證明該試劑已經變質，請說明他可能看到的現象產生白色沉淀．
③也有同學認為：只要從瓶中取出少量溶液，向其中滴加無色酚酞試液，溶液變成紅色，就可以確定能使溶液呈堿性的就是NaOH，你認為這種看法是否正確不正確，理由是碳酸鈉溶液也顯堿性．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．10g含有雜質（雜質不與酸反應，也不溶于水）的鐵與50g稀硫酸完全反應后，能去雜質，所得液體質量為55.4g，求此鐵的純度．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．某化學興趣小組在實驗室利用自己設計的裝置（如圖）測定空氣中氧氣的含量．
實驗步驟：
（1）測量實驗需要的具支試管的容積．
（2）在干燥的具支試管中裝入銅粉，塞上橡皮塞．用小氣球密封試管的支管口．移動注射器活塞，在注射器中留有一定體積的氣體，記錄體積后插入橡皮塞中，根據酒精燈高度，將試管固定在鐵架臺上．
（3）用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時不斷推拉注射器．
（4）停止加熱后，待試管冷卻至室溫，注射器活塞穩(wěn)定后，記錄注射器中氣體的體積．
根據以上實驗，回答下列問題：
①在實驗室中如何測量該具支試管的容積？往具支試管中裝滿水，然后倒入量筒中測量水的體積，即該具支試管的容積
②在實驗加熱過程中，具支試管上的小氣球作用是防止橡膠塞彈出、注射器活塞彈出等，不斷推拉注射器的目的是使空氣中的氧氣充分反應．
③假設具支試管的容積為50ml，反應前注射器中氣體的體積為20ml，反應后注射器中氣體的體積為6ml，則反應消耗氧氣的體積為14ml．由此可得實驗結論氧氣約占空氣體積的五分之一．
④下列關于該實驗的說法正確的是ac（填序號）
a、加熱時，應先使試管底部均勻受熱
b、注射器中預先不留一定體積的氣體對實驗結果沒有影響
c、反應停止試管冷卻后，將氣球內的氣體全部擠入注射器內．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．2015年2月28日，柴靜關于環(huán)保的紀錄片《穹頂之下》在短時間內引起廣泛關注．近年來霧霾天氣一度籠罩我國中東部大部分地區(qū)，多地PM2.5指數直逼最大值．下列行為不利于霧霾天氣治理的是（　�。�
A．以步代車B．風力發(fā)電C．焚燒垃圾D．植樹造林

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

2．1996年諾貝爾化學獎授予對發(fā)現發(fā)現C60有重大貢獻的三位科學家，現在C70也已制的．以下對C60和C70這兩種物質的敘述中錯誤的是（　�。�
A．它們是兩種新型的化合物B．它們是由碳元素形成的兩種單質
C．它們的化學性質是完全相同的D．它們的相對分子質量相差為120

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．水蒸氣能點燃火柴嗎？做如圖所示實驗，加熱燒瓶中的水使之沸騰，水蒸氣通過加熱的銅管噴出；把火柴靠近銅管口處，火柴被加熱；迅速從蒸汽中移開，火柴燃著了．

（1）A處氣壓大于標準大氣壓，則燒瓶內沸水的溫度應高于100℃．
（2）B處水蒸氣對點燃火柴所起的作用是使火柴的溫度達到著火點．
（3）火柴為什么移離蒸汽才能燃燒？移離蒸氣能保證有充足的氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

20．小紅以家里的黃銅（銅鋅合金）為材料自制膽礬（硫酸銅晶體），制備流程如下：

（1）操作①得到的固體B還需要洗滌，洗滌的作用是除去固體上附著的硫酸鋅和硫酸．
（2）溶液A的溶質有硫酸鋅和硫酸．灼燒固體B的化學方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CuO．
（3）黑色固體C與稀硫酸反應的化學方程式為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
（4）制備流程中操作②的名稱是加熱濃縮，進行該操作時會使用到玻璃棒，其作用是防止液體受熱不均而導致液滴飛濺．
（5）兩種方法比較，方法Ⅱ更符合綠色化學的要求，理由是方法Ⅰ生成了二氧化硫，會污染空氣，而方法Ⅱ不產生污染環(huán)境的二氧化硫．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案