19.如圖所示各組轉(zhuǎn)化中,一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是( 。
A.①②B.①③C.②③D.①②③

分析 一步反應(yīng)實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),分析能否只通過一個反應(yīng)而實現(xiàn)即可.

解答 解:①一氧化碳燃燒生成二氧化碳,碳在氧氣中不充分燃燒生成一氧化碳,二氧化碳發(fā)生光合作用生成氧氣,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn).
②銅在空氣中加熱生成氧化銅,氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅;每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn).
③二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,硫酸鈉與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn).
故①②③每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn).
故選:D.

點評 本題有一定難度,熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將足量鎂帶投入NH4CI溶液中,發(fā)現(xiàn)鎂帶逐漸溶解的同時有較多的氣泡放出,鎂能與NH4Cl溶液反應(yīng)嗎?如果能反應(yīng),生成物可能是什么?同學(xué)們進行下列實驗探究:
探究1:反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)是什么?
【進行猜想】可能是MgCl2
【實驗驗證】
 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 取反應(yīng)后溶液少量于試管中,滴入NaOH溶液 產(chǎn)生白色沉淀 反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)是MgCl2
 另取反應(yīng)后溶液少量于試管中,滴入硝酸銀和稀硝酸.
探究2:反應(yīng)后生成的氣體是什么?
【進行猜想】猜想一:可能是NH3
猜想二:可能是H2;
猜想三:可能是NH3和H2的混合氣體;
【查閱資料】在百度網(wǎng)頁中輸入氨氣的化學(xué)性質(zhì),可以獲知氨氣的部分化學(xué)性質(zhì)如下:
①跟誰反應(yīng):NH3+H2O═NH3•H2O
②跟酸反應(yīng):NH3+HCl═NH4Cl   2NH3+H2SO4═(NH42SO4
③跟某些金屬氧化物反應(yīng):3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2
【實驗探究】為了探究氣體的成分,同學(xué)們設(shè)計了如下實驗裝置:

①A中觀察到棉花團變紅色,證明有NH3
②B中玻璃管內(nèi)觀察到黑色粉末變紅色,證明有H2;
③濃硫酸的作用是吸收氨氣.
【實驗結(jié)論】綜合以上實驗現(xiàn)象和分析,鎂與NH4Cl反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2NH4Cl=MgCl2+H2↑+2NH3↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.俗話說:喝酒不開車,開車不喝酒.酒精的化學(xué)式是C2H5OH,下列有關(guān)酒精的說法正確的是( 。
A.酒精是有機物,酒精中含有四種元素
B.酒精中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是2:5:1
C.酒精分子是由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
D.酒精中碳元素質(zhì)量分數(shù)的計算式是:$\frac{12×2}{12×2+1×6+16}$×100%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.分類、對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.
(1)請根據(jù)數(shù)字2的含義對下列符號進行分類:2N、N2、2Mg2+、SO2、2N2、SO42-
分類依據(jù)是符號前面的數(shù)字均表示微粒個數(shù)為2,選出的一組符號為2N、2Mg2+,2N2
(2)“對比實驗”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在實驗室做了如下實驗,請你參與并回答下列問題.
實驗中根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明了CO2和NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應(yīng),瓶①的作用是對比實驗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列不屬于化學(xué)變化的是(  )
A.干冰升華B.糯米釀酒C.食物腐敗D.鋼鐵銹蝕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號):
A.氮氣     B.活性炭   C.石墨    D.硝酸鉀  E.乙醇     F.硫酸     G.硫酸銅     H.武德合金
(1)用作糧食、瓜果保護氣A; 
(2)可用作保險絲H;
(3)用作冰箱除臭劑是B; 
(4)鉛蓄電池中的酸F;
(5)可用于醫(yī)療消毒的是E; 
(6)復(fù)合肥料D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.醫(yī)生建議腹瀉病人暫時不要進食富含蛋白質(zhì)和油脂的食物,下列可以選擇的早餐是( 。
A.饅頭和稀飯B.雞蛋和牛奶C.油條和豆?jié){D.炸雞翅和酸奶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.石灰石的主要成分是CaCO3(其余雜質(zhì)不溶于水,亦不參加反應(yīng)).某化學(xué)興趣小組為了測定石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù),進行了以下探究實驗:稱石灰石樣品二份,分別放入大燒杯中,第一個燒杯中加入50克稀鹽酸,第二個燒杯中放入100克稀鹽酸,充分反應(yīng)至不再有氣泡產(chǎn)生時稱量殘留物質(zhì)量,有關(guān)數(shù)據(jù)如表.求:
(1)二個燒杯中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量(填入表中);
(2)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù).
(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
各物質(zhì)的質(zhì)量第一個燒杯第二個燒杯
石灰石樣品質(zhì)量12g12g
稀鹽酸質(zhì)量50g100g
燒杯殘留物質(zhì)量58.7g107.6g
產(chǎn)生的CO2質(zhì)量3.3g4.4g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.t2℃時,將等質(zhì)量的a、b兩種可溶性固體分別加人盛有相同質(zhì)量水的燒杯中,充分攪拌后的現(xiàn)象如圖1所示,a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示.請結(jié)合圖示回答下列問題:

圖1中,t2℃時,將等質(zhì)量的a、b兩種可溶性固體分別加人盛有相同質(zhì)量水的燒杯中,充分攪拌后的現(xiàn)象如圖1所示,a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示.請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)圖1中,a(填“a”或“b“)物質(zhì)的溶解一定達到了飽和狀態(tài).
(2)圖2中,乙(填“甲”或“乙”)表示a的溶解度曲線.
(3)將圖1中a溶液的溫度從t2℃降低到t1℃,所得溶液與原溶液相比較,通常沒有發(fā)生變化的是B(填序號).
A.溶液的濃度    B.溶劑的質(zhì)量   C.溶解度.

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同步練習(xí)冊答案