17.在氧氣、二氧化碳、二氧化硫、氖氣、四氧化三鐵、過(guò)氧化氫這些物質(zhì)中,選擇適當(dāng)物質(zhì)填在下列空格中:
(1)能供給呼吸,支持燃燒的物質(zhì)是氧氣.
(2)通電時(shí)發(fā)出紅光的是氖氣.
(3)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是二氧化碳.
(4)有刺激性氣味且對(duì)空氣有污染的是二氧化硫.
(5)鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是四氧化三鐵.
(6)綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染,將反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物.上述物質(zhì)能用于制氧氣且反應(yīng)具備綠色化學(xué)某些特點(diǎn)的是過(guò)氧化氫.

分析 (1)氧氣能供呼吸,具有助燃性;
(2)氖氣通電時(shí)可發(fā)出紅光;
(3)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,是光合作用的原料;
(4)二氧化硫有毒,有刺激性氣味;
(5)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;
(6)據(jù)題意可知綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染,將反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,而過(guò)氧化氫分解生成水,無(wú)污染,具備綠色化學(xué)特點(diǎn).

解答 解(1)氧氣能供呼吸,具有助燃性;
(2)氖氣通電時(shí)可發(fā)出紅光;
(3)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,是光合作用的原料;
(4)二氧化硫有毒,有刺激性氣味,對(duì)空氣有污染;
(5)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;
(6)據(jù)題意可知綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染,將反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,而過(guò)氧化氫分解生成水,無(wú)污染,具備綠色化學(xué)特點(diǎn);
故答案為:(1)氧氣;(2)氖氣;(3)二氧化碳;(4)二氧化硫;(5)四氧化三鐵;(6)過(guò)氧化氫

點(diǎn)評(píng) 掌握物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)現(xiàn)象等是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
245 96
36.75gx
則$\frac{245}{96}=\frac{36.75g}{x}$,解之得:x=14.4g..
答:可得到10升的氧氣.

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5.幾位同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究.請(qǐng)你完成其中的一些步驟:
(1)點(diǎn)燃蠟燭,將小木條迅速平放入火焰中,約1s后取出,現(xiàn)象(如圖A),這證明焰心溫度最低.
(2)向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻管中無(wú)明顯現(xiàn)象(如圖B),在玻管的上口點(diǎn)燃,上口產(chǎn)生火焰,這說(shuō)明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是:氣體、具有可燃性.
(3)猜想和驗(yàn)證:
猜想操作現(xiàn)象結(jié)論
假設(shè)①:焰心氣體含CO2在未點(diǎn)燃的短玻璃管上口放置一塊沾有澄清石灰水的玻璃片澄清石灰水不變渾濁.假設(shè)①不成立
假設(shè)②焰心氣體含石蠟蒸氣取-較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點(diǎn)燃.不能點(diǎn)燃.假設(shè)②成立
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[評(píng)價(jià)與反思]
有同學(xué)根據(jù)查閱是資料認(rèn)為小雪的方案若繼續(xù)實(shí)驗(yàn),也能得到小寧同樣的結(jié)論.請(qǐng)你設(shè)計(jì)方案
操作現(xiàn)象結(jié)論
取小雪吹氣后的水溶液于試管中,加入紫色石蕊試液紫色石蕊試液變?yōu)榧t色呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳

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