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如圖裝置常用來測定空氣中氧氣含量．下列對該實驗的認識中正確的是（　�。�

　

A．

紅磷燃燒產生大量白色煙霧

　

B．

紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于

　

C．

該實驗可說明N2難溶于水

　

D．

燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲


考點：

空氣組成的測定．.

專題：

空氣與水．

分析：

A、根據紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B、紅磷的量不足不能消耗完瓶內氧氣，據此進行分析判斷．

C、紅磷燃燒把氧氣耗盡，實驗中當裝置內進入水以后，在剩余的成分主要是氮氣，據此進行分析判斷．

D、所選物質要具備以下特征：（1）本身能夠在空氣中燃燒；（2）本身的狀態(tài)為非氣體；（3）生成的物質為非氣態(tài)．

解答：

解：A、紅磷燃燒產生大量的白煙，而不是白色煙霧，故A說法錯誤．

B、紅磷的量不足時，燃燒時就無法將瓶內氧氣全部消耗掉，進入水偏少，會導致進入集氣瓶中水的體積小于，故B說法錯誤．

C、實驗中當裝置內進入水以后，氮氣依然能夠存在，說明氮氣難溶于水，故C說法正確．

D、細鐵絲在空氣中不能燃燒，不能用于測定空氣中氧氣的含量，故D說法錯誤．

故選：C．

點評：

本題難度不大，掌握測定原理（通過紅磷燃燒消耗氧氣，導致瓶內壓強變�。�、實驗成功的要素（裝置氣密性要好；紅磷要足量；要冷卻到室溫再讀數）是正確解答此類題的關鍵．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列符號中，通常只表示微觀不表示宏觀意義的是

   A. Ca　 　  B.N　　   C.He　   D. 2N

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科目：初中化學 來源： 題型：


辨論：空氣中的氧氣會耗盡嗎？正方的觀點是：“空氣中的氧氣會減少直至耗盡”．下列論點不應成為正方論據的是（　�。�

　

A．

汽車越來越多，消耗的氧氣越來越多

　

B．

有證據表明，在遠古時代的原始空氣中氧氣含量高達30%

　

C．

太陽能、風能、核能等能源的開發(fā)利用將耗去空氣中大量的氧氣

　

D．

隨地球人口的增多，呼吸、燃料燃燒等耗氧也越來越多

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科目：初中化學 來源： 題型：


以下是空氣污染指數與質量級別、質量狀況的對應關系：

污染指數

50以下

51～100

101～150

151～200

201～250

251～300

301以上

質量級別

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ（1）

Ⅲ（2）

Ⅳ（1）

Ⅳ（2）

Ⅴ

質量狀況

優(yōu)

良

輕微污染

輕度污染

中度污染

中度重污染

重度污染

某市城區(qū)的空氣污染指數為48，首要污染物為可吸入顆粒物．根據以上信息，判斷該市城區(qū)當天的空氣質量級別和空氣質量狀況分別是（　�。�

　

A．

Ⅰ級  優(yōu)

B．

Ⅱ級 良

C．

Ⅲ級（2）輕度污染

D．

Ⅴ級  重度污染

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于氧氣用途的敘述不正確的是（　　）

　

A．

醫(yī)療急救

B．

潛水

　

C．

燈泡中充氧氣以延長使用壽命

D．

動植物呼吸

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科目：初中化學 來源： 題型：


閱讀下列科普短文，然后回答問題．

臭氧的化學式是O3，在通常狀況下是淡藍色、有魚腥臭味的氣體．

臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉化成O2，并放出大量的熱，臭氧的氧化能力比氧氣（O2）強得多．臭氧在地面附近的大氣層中含量極少，在離地面25km處有一個厚度極薄的臭氧層．臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害．它是一切生命的保護層．超音速飛機排出的廢氣中的一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、一氧化氮（NO）等氣體和家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對臭氧層有很大的破壞作用，會使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導致皮膚癌的發(fā)病率大大增加，如不采取措施，后果不堪設想．

（1）O3的物理性質　　．

（2）將帶火星的木條伸入到盛有O2的集氣瓶中，可以看到　　的現(xiàn)象．

（3）寫出O3轉變?yōu)镺2的化學反應方程式　　．氧氣轉變成臭氧的過程發(fā)生　　變化（填“物理”或“化學”）．

（4）二氧化硫（SO2）遇到O3微熱，即被迅速氧化成三氧化硫（SO3），SO3跟水反應生成硫酸（化學式：H2SO4），這是除去廢氣中SO2的理想方法．寫出SO2與O3反應的方程式　　．屬于　　反應（填“化合”或“分解”）；SO3跟水反應生成硫酸（化學式：H2SO4）　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


人類每時每刻都離不開空氣，下列有關空氣的說法正確的是

  A．空氣是由多種單質組成的混合物

  B．空氣中化學性質活潑的是氮氣和氧氣

  C．干燥的空氣中氧氣的質量分數約為21%

  D．工業(yè)上需要的大量氧氣主要來源于空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學觀察了如右圖所示的實驗后，得出以下結論，你認為其中不合理的是

    A．氯化氫分子和氨分子是不斷運動的

    B．氯化氫和氨氣能發(fā)生化學反應

    C．氯化氫和氨氣反應后有固體生成

D．兩瓶無色氣體混合后瓶內壓強變大

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于“決定”的說法不正確的是（　　）

　

A．

決定元素相對原子質量的是﹣﹣質子數和中子數

　

B．

決定元素化學性質的是﹣﹣最外層電子數

　

C．

決定元素和原子種類的是﹣﹣電子數

　

D．

決定元素周期表中原子序數的是﹣﹣核電荷數

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