14．辰杰同學關于常見酸、堿、鹽物質(zhì)的說法不正確的是（　　）
A．稀釋濃硫酸時應先計算，再用量筒量取一定體積濃硫酸加入到裝水的燒杯中，并用玻璃棒攪拌
B．將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置空氣中溶液質(zhì)量都會減少
C．燒堿、純堿都可用于造紙、紡織工業(yè)
D．酸堿鹽溶液能導電的原因是：酸堿鹽在水溶液中形成了自由移動的離子

分析 A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷．
B、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性、濃硫酸具有吸水性，進行分析判斷．
C、根據(jù)燒堿、純堿的用途，進行分析判斷．
D、根據(jù)物質(zhì)的水溶液能夠?qū)щ�，應能產(chǎn)生自由移動離子，進行分析判斷．

解答 解：A、釋濃硫酸時應先計算，再用量筒量取一定體積濃硫酸加入到裝水的燒杯中，并用玻璃棒攪拌，故選項說法正確．
B、濃鹽酸具有揮發(fā)性、濃硫酸具有吸水性，將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置空氣中，溶液質(zhì)量分別會減少、增加，故選項說法錯誤．
C、燒堿、純堿都可用于造紙、紡織工業(yè)，故選項說法正確．
D、酸堿鹽溶液能導電的原因是：酸堿鹽在水溶液中形成了自由移動的離子，故選項說法正確．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握濃硫酸的稀釋方法、濃鹽酸具有揮發(fā)性、濃硫酸具有吸水性、常見酸堿鹽的用途等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．用化學符號表示：
（1）2個亞鐵離子2Fe2+             
（2）硫酸銅中硫元素化合價Cu$\stackrel{+6}{S}$O4
（3）3個氨分子3NH3              
（4）人體缺少I元素會患甲狀腺疾�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的實驗操作中正確的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
盛放CO2的集氣瓶
C．
氣體驗滿		D．
檢驗裝置的氣密性

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．現(xiàn)有八種物質(zhì)，選擇相應物質(zhì)的字母序號填空：
A．熟石灰     B．硬鋁     C．一氧化碳    D．石油
E．生石灰     F．食鹽      G．干冰       H．金剛石
（1）F可用作廚房調(diào)味品        （2）B可用作制造飛機
（3）G可用于人工降雨          （4）H可用來切割大理石
（5）D被譽為“工業(yè)的血液”（6）A可用于改良酸性土壤．
（7）C是煤氣的主要成分        （8）E可用作食品干燥劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
點燃酒精燈		B．
稀釋濃硫酸		C．
加熱液體		D．
傾倒液體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．水是生命之源，愛護水資源是每個公民應盡的責任，請回答下列有關問題：
（1）生活中可煮沸使硬水變成軟水
（2）下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是②（填序號）．
①面粉 ②蔗糖 ③植物油  ④冰塊
（3）按如圖所示裝置進行實驗，一段時間后，B試管中產(chǎn)生的氣體在空氣中燃燒發(fā)生發(fā)應的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．2016年全國環(huán)境保護工作會議1月11日在北京召開．環(huán)境保護部部長陳吉寧強調(diào)，堅持以改善環(huán)境質(zhì)量為核心，全力打好補齊環(huán)保短板攻堅戰(zhàn)．下列做法有利于環(huán)境保護的是（　�。�
A．秸稈綜合利用
B．野外焚燒工業(yè)垃圾
C．加高煙囪排放煙塵
D．為了減少霧霾天氣，禁止家庭使用私家車

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．為了探究金屬Mg、Zn、Fe的活動性順序，某研究性學習小組設計了如圖1的實驗．
【實驗步驟】①取A、B、C三支試管，分別加入2mL濃度相同的鹽酸溶液，
②分別加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe，立即把三個相同的氣球分別套在各試管口上．
【實驗預測與分析】
（1）寫出鐵與鹽酸反應的化學方程式：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
（2）氣球膨脹速度最快的是A（填試管編號）．
（3）該實驗表明，實驗室一般選用鋅而不選用鎂、鐵制取氫氣的主要原因是：鋅反應速度適中，容易控制（或鎂反應速度太快，鐵反應速度太慢）．
（4）若將質(zhì)量相等的鋁粉和鐵粉分別與相同質(zhì)量、相同濃度的稀硫酸反應．反應情況如圖2所示，下列敘述與圖象情況符合的是D
A．鋁粉、鐵粉和硫酸均有剩余
B．鋁粉、鐵粉均反應完，硫酸有剩余
C．硫酸、鋁粉均反應完，鐵粉有剩余
D．硫酸、鐵粉均反應完，鋁粉有剩余．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳．
探究一   氣體發(fā)生裝置的選擇
（1）寫出圖中儀器a的名稱：酒精燈
（2）實驗室制取二氧化碳氣體，發(fā)生裝置應選用B（填字母）．二氧化碳驗滿的方法是把燃著木條放在集氣瓶口，若燃著木條熄滅，則說明二氧化碳已收集滿．
探究二  藥品的選擇
小明對三組藥品進行了研究，實驗記錄如下．
組　別藥　品實驗現(xiàn)象
①塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中
②塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡的速率緩慢并逐漸停止
③粉末狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡的速率很快
對照實驗①③，是探究藥品的狀態(tài)（或接觸面積）對產(chǎn)生二氧化碳速率的影響；
對照實驗①②，是探究不同的酸對產(chǎn)生二氧化碳速率的影響；小明選擇第①組藥品來制取二氧化碳，該組反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
探究三 驗證生成的氣體
將生成的氣體通入澄清的石灰水，若澄清的石灰水變渾濁，則證明生成的氣體是二氧化碳．該反應的化學方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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