下列關(guān)于水的說法正確的是( )
A. 所有物質(zhì)都易溶于水 B. 生活中常用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水
C. 可將工業(yè)廢水任意排入內(nèi)河 D. 水電解過程與電源正極連接的一端產(chǎn)生氫氣
B 【解析】 試題A物質(zhì)的溶解性按20℃溶解度分類,<0.01g為難溶或不溶,0.01~1g為微溶;1g~10g為可溶;>10g為易溶;B硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,用肥皂水區(qū)分硬水和軟水的方法是;加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水;C將工業(yè)廢水任意排入內(nèi)河,會導(dǎo)致水污染;D電解水時(shí)正極生成的是氧氣,負(fù)極生成的是氫氣,氫氣是氧氣體積的2倍;年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
今年蘭州新區(qū)將加大生態(tài)林建設(shè)和城市綠化力度,著力改善新區(qū)生態(tài)環(huán)境。為此將推廣種植3000畝薰衣草。以薰衣草為主要原料的薰衣助眠茶因富含揮發(fā)油、香豆素、單寧、類黃酮等而具有極高藥用價(jià)值。已知香豆索的化學(xué)式為CxH602,相對分子質(zhì)量為146,碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為74.0%。請回答:
(1)香豆素的化學(xué)式中x的數(shù)值是____________;
(2)香豆素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為____________;
(3)含21.6g碳元素的香豆素的質(zhì)量為____________g(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
918∶129.2 【解析】 試題(1)根據(jù)化學(xué)式為CxH602,及相對分子質(zhì)量為146,可列等式:12x+1×6+16×2=146,∴x=9 (2)根據(jù)香豆索的化學(xué)式為C9H602,香豆素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比=12×9:1×6=18:1- (3)根據(jù)表達(dá)式:元素質(zhì)量=物質(zhì)質(zhì)量×元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),香豆索C9H602中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=108/146×100%,所以含21....查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 5.1金屬的性質(zhì)和利用 同步測試 題型:填空題
向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一些鐵粉,完全反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,則濾渣中一定含____,一定不含___,可能含____;濾液中一定含有的離子是______,可能含有的離子是________.
銀;鐵;銅;Fe2+;Ag+、Cu2+ 【解析】 根據(jù)在金屬活動性順序中,鐵>氫>銅>銀,故鐵能與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵,可以和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵;根據(jù)“完全反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象”,所以說明鐵完全反應(yīng),而無法確定AgNO3、Cu(NO3)2中金屬離子是否全置換出,但濾渣中一定會有銀,一定不含鐵,可能含銅;所以溶液中一定含有的離子是Fe2+,可能含有的離...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 2.3 自然界中的水 同步測試 題型:填空題
3月22日是“世界水日”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化.其中凈化程度最高的是________ .
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很大不利影響,生活中可用______ 來區(qū)分硬水和軟水.其現(xiàn)象和結(jié)論是________
(3)生活中通過________ 可以降低水的硬度.
(4)日常生活中你經(jīng)常采用的節(jié)水措施有________ .
蒸餾肥皂水泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水煮沸用淘米的水澆花 【解析】 試題(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化.其中凈化程度最高的是蒸餾;故填:蒸餾; (2)生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;故填:肥皂水; (3)生活中通過煮沸可以降低水的硬度;故填:煮沸; (4)常采用的節(jié)水措施有一水多用,例如用淘米的水...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 2.3 自然界中的水 同步測試 題型:單選題
下列所述情況①城市生活污水的任意排放;②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥使用不當(dāng);③海上油輪石油泄漏;④工業(yè)生產(chǎn)中“三廢”的任意排放,可能引起水污染的是
A. 只有①③ B. 只有①④ C. 只有②④ D. ①②③④
D 【解析】 試題造成水體污染的原因有:生活污水的任意排放;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的不合理施用;工業(yè)生產(chǎn)中“三廢”的任意排放。海上油輪石油泄漏也會組成水體污染。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 第二章 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2 二氧化碳的制取與性質(zhì) 同步測試 題型:實(shí)驗(yàn)題
如下圖所示,將三支充滿二氧化碳的試管分別倒立在盛有水、澄清石灰水、濃氫氧化鈉溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請按要求回答相關(guān)問題:
(提示:圖示中呈現(xiàn)的是實(shí)驗(yàn)過程中的試管內(nèi)液面的高度,不是最終的現(xiàn)象)
(1)B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)證明A中二氧化碳能與水反應(yīng)的方法是________ 。
(3)是否可以通過上述實(shí)驗(yàn)中的最終現(xiàn)象,證明二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),其理由是________。
澄清石灰水變渾濁,試管內(nèi)液面上升;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;用拇指堵住試管口移出水面后正立,向試管內(nèi)滴入2-3滴紫色石蕊試液,溶液呈現(xiàn)紅色;可以通過對比實(shí)驗(yàn)A和C證明。其理由是C與A對比,除含有等量的水之外,又含有氫氧化鈉,而C中進(jìn)入試管內(nèi)液體的液面又高于A中的液面,故可以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng) 【解析】 試題由題意可知: (1)B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 第二章 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2 二氧化碳的制取與性質(zhì) 同步測試 題型:單選題
下列各組物質(zhì)不宜用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是( )
A. 塊狀石灰石與稀鹽酸 B. 塊狀大理石與稀硫酸 C. 鋅與稀硫酸 D. 氯酸鉀與高錳酸鉀
B 【解析】 試題實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。用鋅和稀硫酸制取氫氣,用加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。由于碳酸鈣會與稀硫酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣會阻止反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行,故不能用塊狀大理石與稀硫酸制取二氧化碳,B錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)3 物質(zhì)燃燒的條件 同步測試 題型:單選題
不論在生活中還是在實(shí)驗(yàn)中,都可能需要劃著火柴。劃火柴時(shí),燃著的火柴梗豎直向上,不如火柴梗水平放置或略向下放置火焰旺,其原因是
A. 火柴梗著火點(diǎn)低 B. 空氣中氧氣不足
C. 火柴梗跟氧氣接觸面積小 D. 火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)
D 【解析】 A、兩種放置情況下的著火點(diǎn)相同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、空氣中的氧氣充足,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、兩種放置情況下,火柴梗與氧氣的接觸情況相同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、火柴梗豎直向上時(shí),不能充分吸收燃燒放出的熱量,使火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn),故選項(xiàng)正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)1.3怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)同步測試卷 題型:科學(xué)探究題
科學(xué)探究是同學(xué)們進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方式.它主要包含下面這幾個(gè)要素:提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、得出結(jié)論等.請閱讀下面內(nèi)容,針對金屬鎂進(jìn)行有關(guān)探究.
鎂和鐵、銅、鋁一樣,是一種用途廣泛的金屬,金屬鎂可用于制造航天材料、各式各樣的合金等,一些煙花和照明彈里也含有鎂粉.
(1)提出你想探究的有關(guān)鎂的問題.(至少2個(gè))________.
(2)假設(shè)鎂有什么性質(zhì)(至少2個(gè))?假設(shè)的依據(jù)是什么?________.
(3)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的一個(gè)假設(shè).要求寫出實(shí)驗(yàn)方法、預(yù)期的現(xiàn)象、結(jié)論.
你的假設(shè) | 實(shí)驗(yàn)方法 | 預(yù)期的現(xiàn)象與結(jié)論 |
______ | _______ | _______ |
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