下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.高錳酸鉀溶液中通入二氧化硫后褪色B.木炭在空氣中燃燒生成黑色固體
C.點(diǎn)燃羊毛纖維能聞到燒紙氣味 D.米湯中滴加碘酒呈紅色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市中考網(wǎng)上閱卷模擬訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列推理或?qū)嶒?yàn)結(jié)論正確的是
A.蔗糖、葡萄糖等有甜味,則糖類物質(zhì)都有甜味
B.雞蛋清中加入某鹽溶液,有固體析出,蛋白質(zhì)不一定變性
C.溶液中析出晶體時(shí),溶質(zhì)減少,則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
D.某化肥中加熟石灰研磨,未聞到氨臭味味,該化肥一定不是氮肥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省金壇市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于淀粉類食品的是
A.米飯 B.雞蛋 C.黃瓜 D.菜油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省金壇市5月初三教學(xué)情況調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)考查中小明配制了50g15%的食鹽水,經(jīng)檢測(cè)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高,可能原因是
A.食鹽中含有不溶雜質(zhì)B.取水時(shí)俯視讀數(shù)
C.稱量時(shí)物碼放反D.轉(zhuǎn)移至細(xì)口瓶時(shí)灑出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省金壇市5月初三教學(xué)情況調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
張貼明顯的安全標(biāo)志是一項(xiàng)重要的安全措施,下列屬于垃圾箱張貼的標(biāo)志是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(10分)某市熱電廠使用的燃料是含硫較多的煤.該廠附近一所中學(xué)的同學(xué)經(jīng)常聞到空氣有異味,且空氣能見(jiàn)度差.學(xué)習(xí)化學(xué)后,同學(xué)們意識(shí)到這有可能是該廠排出的廢氣超標(biāo)造成的,于是在老師的指導(dǎo)下做了探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你填寫下列空白,
【提出問(wèn)題】該廠附近所降雨水是否是酸雨?空氣里SO2是否超標(biāo)呢?
【查閱資料】I.我國(guó)關(guān)于SO2在風(fēng)景區(qū)、居民區(qū)、工廠區(qū)的空氣質(zhì)量最高標(biāo)準(zhǔn)分別見(jiàn)下表:
Ⅱ.硫酸鋇既不溶于水,也不溶于酸(如不與稀鹽酸、稀硝酸等反應(yīng)).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1】第一組同學(xué)取剛降到地面的雨水水樣,用pH計(jì)(測(cè)pH的儀器)每隔幾分鐘測(cè)一次pH,其數(shù)據(jù)如下表所示:
所降雨水 (填“是”或“不是”)酸雨。在測(cè)定時(shí)間內(nèi)酸雨pH減小的原因可能是__
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2】第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)以下步驟來(lái)測(cè)定空氣中SO2的含量.
(1)用2L的空可樂(lè)瓶采集工廠附近的空氣樣品,采樣的具體操作是:
(2)向取回的裝有空氣樣品的可樂(lè)瓶中倒入NaOH溶液,蓋緊瓶塞后充分振蕩,仿照CO2與NaOH溶液的反應(yīng),寫出SO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(3)加入一定量氧化劑H2O2,使其中Na2SO3完全轉(zhuǎn)化為Na2SO4.向可樂(lè)瓶中加入過(guò)量的BaCl2溶液.Na2SO4和BaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ____
(4)經(jīng)過(guò)過(guò)濾、洗滌、烘干,稱量固體質(zhì)量為1.165mg.
計(jì)算:1.165mg硫酸鋇中硫元素的質(zhì)量為 mg.由質(zhì)量守恒定律可知,2L空氣樣品中SO2的質(zhì)量為 mg.
由空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)可得出結(jié)論:該廠排放的SO2嚴(yán)重超標(biāo).。
【發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題】考慮到空氣中的各種氣體成分,第一組認(rèn)為第二組同學(xué)的SO2的含量偏大,其依據(jù)是 ;你提出的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方案是
【反思與應(yīng)用】為盡快改善該地區(qū)的空氣質(zhì)量,請(qǐng)你提出一條合理化建議:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組溶液,不用其他試劑就不能鑒別出來(lái)的是
A.NaCl、稀HCl、NaOH、石蕊 B.NaOH、NaCl、稀HCl、FeCl3
C.Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀HCl D.Na2CO3、稀HNO3、稀HCl、CaCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
模型法作為科學(xué)思維的一種方法,在科學(xué)研究和處理實(shí)際問(wèn)題是具有普遍意義。分別用“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子,則下列氣體物質(zhì)的模型中表示化合物的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)5月中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.氧氣用于煉鋼,目的是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)
B.氧氣可以支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有助燃性
C.氧氣可以供給呼吸,是因?yàn)楹腕w內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量,維持生命活動(dòng)
D.夏天魚池內(nèi)放增氧泵,是因?yàn)闇囟壬,氧氣在水中溶解增?/span>
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