生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學變化的是( )

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2016屆江西省九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列食物中富含糖類的是

A.饅頭 B.清蒸魚 C.燉牛肉 D.清炒芹菜

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省興化顧莊學區(qū)三校九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

鐵與某金屬的混合物56g與足量的稀硫酸反應,得到氫氣共1.8g。則另一種金屬可能是

A.鋅 B.鋁 C.銅 D.鎂

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科目:初中化學 來源:2016屆遼寧省鞍山市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:探究題

氧氣和二氧化碳都是人類賴以生存的氣體,因此研究其制法極為重要。

(1)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,主要是利用了氧氣和氮氣的沸點不同,這個過程發(fā)生的變化 屬于 (填物理或化學)變化。二氧化碳的工業(yè)制法與實驗室制法不約而同地選擇了碳酸鈣(大理石或石灰石),不僅是因為這種原料含有 (填“鈣元素”或“碳酸根”),還因為它來源非常廣泛。

(2)某小組根據(jù)實驗室制取氧氣的方法和思路研究二氧化碳的實驗室制法。

【確定反應原理】

Ⅰ.實驗室制取二氧化碳的反應原理是(寫化學方程式)

Ⅱ.甲同學認為:應該選擇反應C+O2CO2制取二氧化碳,乙同學不同意甲的觀點,乙同學的理由是(寫一條) 。

【確定實驗裝置】

Ⅰ.寫出下列編號儀器的名稱:③ ;④

Ⅱ.若要制取較多量的二氧化碳氣體所需儀器的編號為 。

Ⅲ.實驗室制取氣體選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是

A.反應物狀態(tài) B.氣體的密度 C.反應的條件 D.氣體溶解性

【進行制取實驗】

寫出檢驗二氧化碳氣體的反應的化學方程式 。

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科目:初中化學 來源:2016屆山東省濟南市商河縣九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在ZnCl2和 CuCl2 的混合溶液中加入過量的鐵粉,充分反應后過濾,所得濾液中含有的溶質是 ( )

A.CuCl2 、ZnCl2 、FeCl2 B.CuCl2 、ZnCl2 C.FeCl2 、ZnCl2 D.只有FeCl2

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科目:初中化學 來源:2016年人教版初中化學九年級上期末練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2005•宜昌)生活中的下列現(xiàn)象,可用分子知識加以解釋,其中正確的是( )

A.熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變

B.蔗糖溶解是因為分子很小

C.氣體易被壓縮是因為氣體分子間隔很小

D.墻內(nèi)開花墻外香是因為分子在不斷運動

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科目:初中化學 來源:2016屆湖南省衡陽市衡陽縣九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•福安市模擬)決定元素種類的是( )

A.質子數(shù) B.電子數(shù) C.中子數(shù) D.核外電子數(shù)

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科目:初中化學 來源:2016屆江西省鷹潭市小學九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•貴溪市校級期中)在下列中學化學實驗常見的實驗裝置中.

(1)請寫出有標號儀器的名稱:① ;②

(2)若制取氧氣,哪種發(fā)生裝置較為方便 (填序號,下同).寫出化學反應的文字表達式 ,該反應的類型屬于 ;若要收集純凈的氧氣應選擇收集方法為 ,若要收集到較干燥的氧氣應選

(3)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,應選用的發(fā)生裝置是 _;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體,所以應用 裝置進行收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成大氣污染.

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科目:初中化學 來源:2016屆北京市通州區(qū)九年級上學期期末學業(yè)水平質檢化學試卷(解析版) 題型:填空題

實驗室欲配制200g 10%的氫氧化鈉溶液,部分實驗操作如下:

(1)稱量氫氧化鈉固體 g。

(2)量取水的體積。下圖中正確的是 。

(3)裝瓶,貼標簽:在右圖的標簽中填上相應的內(nèi)容。

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